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鐘家強督學到成都市泡桐樹中學進行心理健康教育專項督導：

11月21日，青羊區(qū)政府督學鐘家強來到成都市泡桐樹中學，針對學生心理健康教育工作展開專項督查。

在成都市泡桐樹中學趙東書記和學校辦公室主任王其明的陪同下，鐘家強督學查看了學校心理咨詢室，對心理咨詢室溫馨的環(huán)境和心理信箱的設置表示了贊揚；翻閱了學校成立心理健康教育工作領導小組，落實分管領導和職能部門，建立在楊超校長領導下，以導師和專兼職心理輔導教師為骨干，全體教師共同參與的心理健康教育工作機制。對學校開展豐富多彩的心理健康教育宣傳活動表示了肯定。

通過對學生和教師的相互交流溝通，對學校全面滲透心理健康教育進行了贊揚，肯定了學校在心理健康教育工作上取得的成效，并提出了寶貴建議，希望學校通過各種途徑，進一步提升學生心理健康意識和水平，要求學校在關注學生心理健康的同時也一定要多加關注老師的心理健康。

每一次的督查，都是對學校工作的促進，在政府督學的指導和幫助下，我校將繼續(xù)加強學生心理健康教育工作，為培養(yǎng)健康的中學生努力前行。

甘孜州得榮縣貢波鄉(xiāng)中心校校長小昂翁澤仁校長來訪成都市泡桐樹中學：

11月21日，甘孜州得榮縣貢波鄉(xiāng)中心校校長，小昂翁澤仁來訪成都市泡桐樹中學。

泡桐樹中學楊超校長，趙東書記，陪同小昂翁澤仁校長一起參觀了成都市泡桐樹中學校園，楊超校長帶領昂校長參觀了我校教學區(qū)，藝術樓，并介紹了我校校園文化的建設。

我校信息技術何明賢老師向貴校校長詳細講述了我校藝術課程機器人課程的形式和實踐。

隨后，我校楊超校長，歐燕校長，趙東書記，辦公室王其明主任，成長聯(lián)合會李霞霏主任，與小昂翁澤仁校長于會議室進行了進一步的交流。

小昂翁澤仁校長對學校的辦學歷史，學校發(fā)展，師資情況進行了介紹；隨后，我校也就泡桐樹中學建校以來的辦學特色，課程改革情況，學生培養(yǎng)情況進行了交流，并表示希望泡中能夠在多媒體技術，藝術專業(yè)教師，專業(yè)藝術課堂等方面給予指導和幫助。

得榮縣貢波鄉(xiāng)中心校作為成都市泡桐樹中學的對口共建學校，我校也希望能把學校管理，課程開發(fā)，學生培養(yǎng)等方面的寶貴經驗分享給偏遠地區(qū)的學校。雙方校長也就未來兩校間進一步的幫扶和共建進行了探討，并約定明年4月得榮相見。望兩?；突ブ?，共同發(fā)展。

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