【引語】成都四十九中是一所公辦的省二級示范高中，以下是四川初升高升學(xué)網(wǎng)為同學(xué)們梳理了成都四十九中和美校區(qū)好不好的相關(guān)信息，更多詳細(xì)信息可以關(guān)注四川初升高升學(xué)網(wǎng)公眾號。

一、成都四十九中和美校區(qū)

和美校區(qū)地處成都市保華路68號，毗鄰西南最大的綜合交通樞紐成都東站。學(xué)?，F(xiàn)有在職教職工258名，其中省市特級教師2人，省骨干教師4人，市區(qū)學(xué)科帶頭人24人，市區(qū)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀德育工作者等190余人。高、初中教學(xué)班68個，學(xué)生3200余名。

二、成都四十九中近期活動

成都49中八年級班級讀書會記錄

結(jié)束完七班《唐詩樂游園》和《我親愛的甜橙樹》的讀書會后，我又迫不及待地去組織所教的另一個班級開展另一場別開生面的讀書聚會。當(dāng)我走進(jìn)一班教室，學(xué)生們都用緊張而又期待的眼神迎接我的到來。我先走上講臺在黑板上寫下了“推薦一本書”“淺談一個形象”“講述一段情節(jié)”“領(lǐng)悟一個道理”。

我剛一落筆，轉(zhuǎn)身已看見學(xué)生們已迫不及待地展開小組討論了。時針在學(xué)生們認(rèn)真激情的討論中跳著斗志昂揚(yáng)的踢踏舞，20分鐘的時間一晃而過，當(dāng)我不得不說停止討論時，學(xué)生才依依不舍地轉(zhuǎn)過身子，教室又重新安靜了下來，大家都在翹首以盼精彩的分享時光。

開展一年多的讀書會活動讓我最感欣慰地是看到一群學(xué)生的成長，有的從不閱讀到愿意花時間閱讀，也有的學(xué)生從應(yīng)付閱讀逐漸自主喜歡閱讀，更有一些學(xué)生從堅(jiān)決不上講臺到臺上的侃侃而談。范同學(xué)就屬于最后一種學(xué)生的典型人物。所以當(dāng)內(nèi)向害羞的她用細(xì)弱的聲音為我們講述《通往特雷比希亞的橋》的故事時，同學(xué)們都表現(xiàn)得異常安靜和專注。

最后有個學(xué)生提出了個問題，讓我感到讀書對他們思維方式的改變，也讓我倍感欣慰。這本書題目中的“橋”指什么？我沒有直接給出自己的理解，而是提出了另外兩個問題。橋的兩頭是怎么樣的世界？它們有什么區(qū)別？在老師的引導(dǎo)下學(xué)生總結(jié)出二者的不同，一個是繁瑣、讓人自卑的世界，另一個是安靜充滿自信地世界，其實(shí)橋更多的是杰西內(nèi)心深層次的渴望。這本書也正是作者想要表達(dá)出一類人的共同心聲和愿望！

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