【引語】成都第四十九中學是一所省二級示范高中，辦學成果豐碩，師資力量強大，四川初升高升學網(wǎng)為同學們梳理了2020年成都第四十九中學高中怎么樣的相關(guān)信息，更多詳細信息可以關(guān)注四川初升高升學網(wǎng)公眾號。

一、2020年成都第四十九中學高中怎么樣

四川省成都市第四十九中學校創(chuàng)辦于1977年。現(xiàn)有在職教職工230余名，其中省市特級教師2人，省骨干教師5人，市區(qū)學科帶頭人16人，市區(qū)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀青年教師、教壇新秀等共130余人。高、初中教學班68個，學生3200余名。  與成都九中聯(lián)合辦學，又稱成都市樹德成華中學。2018年05月15日被評為四川省二級示范性普通高中。

二、成都第四十九中學近期活動

探究彈力的奧秘|成都四十九中高中物理市級菜單課程開課啦

2019年9月26日，高中物理市級菜單課程培訓(xùn)活動在我校展開。多名校內(nèi)外物理教師積極參與此次培訓(xùn)，并就物理概念課的教法及多媒體設(shè)備在現(xiàn)代教學中的應(yīng)用展開討論。

活動起始，四十九中高中物理教師曾輝給大家?guī)砹艘还?jié)妙趣橫生的“彈力”公開課。她從神奇的“安全錘破窗”實驗出發(fā)，一步步帶領(lǐng)著學生深入挖掘彈力的秘密。課堂上，同學們踴躍發(fā)言并積極參與實驗和討論，在輕松歡樂的氣氛中學到了知識，同時也體會到了生活中其實處處都有物理。此次公開課設(shè)計巧妙，突破了傳統(tǒng)的課堂教學模式。

實驗和多媒體教學技術(shù)的適當融入提高了課堂的教學效率，讓學生在老師的引導(dǎo)下自主探究并得出結(jié)論，真正做到了以學生為主體的課堂教學。

在評課議課環(huán)節(jié)中，老師們對本次公開課給出了很高的評價，課堂邏輯思維清晰，語言精練，知識點之間的過渡自然，物理概念的得出水到渠成，學生在課堂上專注度高，課堂結(jié)構(gòu)非常完整。同時，老師們深刻體會到了現(xiàn)代多媒體教學技術(shù)的實用性，紛紛表示要多多學習，并將其運用到自己的課堂教學之中。

最后，晏小華副校長對此次活動進行了總結(jié)性發(fā)言。他提到了四種課型的教學方法，其中概念課必須從“是什么”“為什么”“有何用”“如何用”的角度設(shè)計教學。今后學校要多開展此類活動，逐漸生成不同課型的典型案例資源庫，促進教師之間的相互交流學習。同時，他強調(diào)了課堂教學要以教師為主導(dǎo)，學生為主體，要由原來的“老師講”變成“學生說”，在學到知識的同時也訓(xùn)練了學生歸納總結(jié)和語言表達的能力。

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