康南中學(xué)師資力量

康南中學(xué)現(xiàn)有專任教師102人，其中中學(xué)高級教師16人，占教師總數(shù)的16%，本科學(xué)歷100人、研究生班結(jié)業(yè)4人，碩士研究生在讀1人。經(jīng)過長期的培養(yǎng)和磨練，打造成了一支懂理論、精業(yè)務(wù)、善管理、肯鉆研和極具創(chuàng)新精神的師資隊伍。這支隊伍師德正派、理念新穎、經(jīng)驗豐富、敢于拼搏，為學(xué)生的成才、成長提供了強有力的保障，也為康南高中的可持續(xù)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

2002年以來先后承擔(dān)省級科研課題《康南民族高級中學(xué)教育教學(xué)現(xiàn)狀及對口支教受援對策研究》、州級科研課題《藏區(qū)人文自然環(huán)境對民族教育的影響》，省級微型課題《民族地區(qū)高中文言文教學(xué)方法》研究并順利結(jié)題，州級課題《藏族地區(qū)高中學(xué)生心理健康狀況調(diào)查研究》和《新課程下培養(yǎng)藏區(qū)學(xué)生地理讀圖能力研究》于2011年批準(zhǔn)立項。學(xué)校教師在各級刊物上發(fā)表教研論文200余篇，正式出版藏文教材及漢文教學(xué)輔助資料10余本（套）。

學(xué)校不斷強化內(nèi)部管理，建立健全規(guī)章制度，大膽推行封閉式管理模式，使學(xué)校管理工作走上了制度化、規(guī)范化、科學(xué)化軌道。學(xué)校十分重視教研工作，取得了較好成績，康南民中教師在國家、省州級相關(guān)刊物上發(fā)表教研論文80多篇，正式出版藏文教材及漢文教學(xué)輔助資料10余本（套），教研工作有力地促進了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

在燦爛的21世紀(jì)里，康南民族高級中學(xué)將繼續(xù)高揚奮進之帆，高舉團結(jié)之旗，勇于開拓，銳意創(chuàng)新，進一步挖掘網(wǎng)校資源，并把這些優(yōu)秀的資源融入到我們自己的教學(xué)工作中，形成富有民族特色的|行之有效的教學(xué)方法。我們相信：康南民中必將成長為一所特色鮮明的民族中學(xué)。

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