雙流棠湖中學辦學模式如何？

作為全省實施素質(zhì)教育的典范，雙流棠湖中學在長期辦學實踐中形成的辦學模式、管理模式、培養(yǎng)模式等成功經(jīng)驗被廣泛學習運用和推廣，特別是近年來雙流棠湖中學在高中課程改革方面的有效探索實踐，受到社會各界高度關注和一致好評，先后被各級各類媒體報道達2000余次，在促進教育公平和均衡發(fā)展中做出了突出貢獻。

（1）推動集團發(fā)展：充分發(fā)揮龍頭學校帶動作用，與集團成員學校雙流東升一中和棠中實驗校實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享，以及在事業(yè)規(guī)劃、制度建設、教育管理、隊伍建設、教學質(zhì)量、課題研究、社會實踐等多方面的聯(lián)動發(fā)展。

（2）落實區(qū)域間交流：扎實推進雙青工作，與青白江川化中學事業(yè)共謀、管理共進、資源共享、信息互通、師資融合、文化濡染，穩(wěn)步推進兩校辦學目標的實現(xiàn)，為實現(xiàn)成都市“三圈一體”工作目標做出積極貢獻。

（3）拓寬區(qū)域外校際交流：2010年至今，雙流棠湖中學先后接待全國各地來訪的教育考察團體589個共5640人次，學校領導及部分教師應邀到省內(nèi)外開展專題講座或交流、獻課300余人次，有效地促進了來訪學校和雙流棠湖中學的相互促進，共同提高。

（4）加強境外院校交流：雙流棠湖中學堅持開放辦學，已與英國劍橋大學、美國耶魯大學、加州大學等世界名校建立合作關系，先后被授予聯(lián)合國教科文組織北京教育學術交流中心定點聯(lián)系學校、美中教科文組織中國重點合作學校、新加坡政府全額獎學金指定公派留學生學校、愛爾蘭都柏林理工大學校長實名推薦學校，為學生的多元發(fā)展搭建了廣泛平臺，獲評首批“雙流縣教育國際化窗口學?！?。

海闊潮平風正好，揚帆啟程更遠航。目前，雙流棠湖中學全體師生員工在第三任校長劉凱同志的帶領下，堅持“繼承中發(fā)展，完善中創(chuàng)新”的工作原則，堅持以生為本、為學生終身發(fā)展奠定基礎的人才培育觀；堅持讓教師快樂、幸福，走專業(yè)化發(fā)展之路的教師成長觀；堅持“永爭一流，敢為人先”的學校發(fā)展觀，創(chuàng)新學校管理機制，深化教育教學改革，不斷提升雙流棠湖中學向中華名校目標沖刺過程中的教育品質(zhì)。

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