不論你在什么時候開始，重要的是開始之后就不要停止；不論你在什么時候結(jié)束，重要的是結(jié)束之后就不要悔恨。

青神中學是一所公辦的四川省二級示范性普通高中。

青神中學教研課題

（1）通過省級課題的研究，分層推進教師自主發(fā)展。

青神中學以2002年申報獲準的省級課題《課程改革背景下，教師自主發(fā)展的校本策略研究》為載體，探索出了具有青中特色的九大教師自主發(fā)展途徑，如建構(gòu)教師自主發(fā)展的“自組織”狀態(tài)，注重教師專業(yè)素養(yǎng)的形成，推進校本課程的開發(fā)，加強教學實踐與自我反思等等。

總結(jié)出了青中教師自主發(fā)展的九大校本策略：如領(lǐng)導示范，全員參與；專業(yè)引領(lǐng)，優(yōu)化能級；立足校本，開發(fā)課程等；分層提升了教師的理論素養(yǎng)和實踐能力，分層培養(yǎng)和提高了學生的主觀能動性和綜合實踐能力。

（2）以縣級課題《高三學生心理健康研究》為載體，調(diào)整和優(yōu)化學生迎考心理，提高分層教育的質(zhì)量。青神中學將科研課題研究與教學常規(guī)、課堂教學改革相結(jié)合，優(yōu)化教師“分層教學”的行為。同時,開展了以學科教學為主的研究和綜合性課題研究,多層次、全方位地開展教育科研。

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