中考政策：成都中考改革方案
12月27日,成都市教育局印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)校考試招生制度改革的實(shí)施方案》(以下簡(jiǎn)稱“中考改革方案”),明確提出,將從2019年秋季新入學(xué)的初中一年級(jí)起實(shí)施中考制度改革。
其中,初中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試科目,將在現(xiàn)有基礎(chǔ)上增加音樂(lè)、美術(shù)和地方課程,但新增學(xué)考科目不納入升學(xué)計(jì)分。同時(shí),更加重視學(xué)生動(dòng)手操作能力培養(yǎng),新增生物實(shí)驗(yàn)操作考試,并將理、化、生實(shí)驗(yàn)操作考試分值提高到15分,體育與健康計(jì)分成績(jī)提高到60分,升學(xué)成績(jī)總分由700分調(diào)整為710分。
理、化、生實(shí)驗(yàn)操作提高到15分 體育與健康提高到60分
中考改革實(shí)施后,初中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試科目,將在現(xiàn)有基礎(chǔ)上增加音樂(lè)、美術(shù)和地方課程,但新增學(xué)考科目不納入升學(xué)計(jì)分,由學(xué)校組織實(shí)施,成績(jī)合格即可。此外,按照“學(xué)完即考”的原則,及時(shí)安排學(xué)業(yè)水平考試,避免考試過(guò)于集中。
按照學(xué)科特點(diǎn),分類采取不同的考試方式,將閉卷考試與開(kāi)卷考試相結(jié)合,紙筆考試與實(shí)驗(yàn)操作考試相結(jié)合,必修必考與選修選考相結(jié)合,過(guò)程性考核與終結(jié)性考核相結(jié)合。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)學(xué)科,成都市將按要求參加四川省教科院組織命題的考試。
考試內(nèi)容將減少單純記憶、機(jī)械訓(xùn)練性質(zhì)的內(nèi)容,增強(qiáng)與學(xué)生生活、社會(huì)實(shí)際的聯(lián)系,增強(qiáng)考試內(nèi)容的基礎(chǔ)性、綜合性,增強(qiáng)對(duì)學(xué)生獨(dú)立思考和綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決問(wèn)題能力的考查。同時(shí)重視學(xué)生動(dòng)手操作能力培養(yǎng),新增生物實(shí)驗(yàn)操作考試,并將理、化、生實(shí)驗(yàn)操作考試分值提高到15分。
初中學(xué)校要為每個(gè)學(xué)生建立綜合素質(zhì)表現(xiàn)評(píng)價(jià)檔案,突出對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程的客觀寫實(shí)記錄,反映學(xué)生全面發(fā)展情況和個(gè)性特長(zhǎng),作為高中階段學(xué)校選拔新生、自主招生的依據(jù)或參考。成都市高中階段學(xué)校招生錄取計(jì)分科目仍為10科,除體育與健康計(jì)分成績(jī)由原50分提高到60分外,其余科目計(jì)分權(quán)重不變,升學(xué)成績(jī)總分為710分。
據(jù)介紹,2018年,全市初中畢業(yè)生普高升學(xué)率已達(dá)60%。下一步,市教育局將加強(qiáng)統(tǒng)籌規(guī)劃,進(jìn)一步擴(kuò)大普通高中招生規(guī)模,提高普高升學(xué)率。目前,成都市正在加強(qiáng)普通高中學(xué)校建設(shè),到2020年底前,全市將新建公辦普通高中9所(不含民辦),改擴(kuò)建24所,普通高中學(xué)位將進(jìn)一步增加。
減輕學(xué)生備考負(fù)擔(dān)“兩考合一、一考多用”原則不變
近十多年來(lái),成都市高中階段學(xué)校(含普通高中學(xué)校和中職學(xué)校)考試招生制度,堅(jiān)持了初中畢業(yè)考試和高中招生考試“兩考合一、一考多用”,此次中考改革將保持這一原則不變,以減輕學(xué)生的備考負(fù)擔(dān)。
雖然中考改革實(shí)施后,學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試科目將增加音樂(lè)、美術(shù)和地方課程,但新增學(xué)考科目不納入升學(xué)計(jì)分,因此,高中招生錄取計(jì)分科目仍舊保持不變。
除體育與健康科目外,其余9門科目(語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、道德與法治、歷史、地理、生物、物理、化學(xué))升學(xué)計(jì)分分值將繼續(xù)保持不變。
中考改革實(shí)施后,高中階段學(xué)校招生仍實(shí)行分批次錄取。
將繼續(xù)實(shí)行指標(biāo)到校生政策,將省級(jí)示范性公辦普通高中統(tǒng)招計(jì)劃50%以上的比例均衡分配到服務(wù)區(qū)內(nèi)的初中學(xué)校,并適當(dāng)向薄弱初中、農(nóng)村初中傾斜。
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