【引語】家長們經(jīng)常在考試前替考生挑選各種學(xué)校,選擇學(xué)校的同時也要多多注意中考錄取結(jié)果查詢,2023年成都市青城山高級中學(xué)中考錄取結(jié)果查詢:【立即點擊查看】,以下是成都市青城山高級中學(xué)中考錄取結(jié)果查詢的信息。
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二、2022年成都市青城山高級中學(xué)中考錄取結(jié)果查詢
青城山高級中學(xué)第三批次有錄取,考生可憑賬號和密碼登錄“成都招考”查詢本人錄取結(jié)果。
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三、成都市青城山高級中學(xué)近期活動
優(yōu)質(zhì)課堂競風(fēng)采 以賽促教共成長——青城山高中第二屆“利導(dǎo)教學(xué)”(2022年)賽課側(cè)記
2023年1月4日,青城山高級中學(xué)在學(xué)術(shù)報告廳舉行了第二屆“利導(dǎo)教學(xué)”(2022年)賽課總結(jié)會。教導(dǎo)處主任王銳在會發(fā)言說:面對新高考、新課標、新教材的挑戰(zhàn),為踐行新課改理念,轉(zhuǎn)變育人模式,改善教師課堂教學(xué)行為,優(yōu)化課堂教學(xué)路徑,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,實現(xiàn)學(xué)生成才、教師成功、教育品質(zhì)提升的目標,我們在開學(xué)初舉行了初賽,2022年12月7、8日進行了第二屆“利導(dǎo)教學(xué)”決賽。
我們將一年來推行利導(dǎo)教學(xué)的成果展示出來,本次比賽,參賽教師深研新課程標準,認真分析教材教法,基于學(xué)生實際,對課前、課中、課后進行了精心設(shè)計,教學(xué)目標明確,教學(xué)形式多樣,師生互動性強,充分體現(xiàn)了我校利導(dǎo)教學(xué)的基本思想:引導(dǎo)--建構(gòu)--生成,正確處理了教學(xué)系統(tǒng)中教師、學(xué)生、教材三個核心要素的關(guān)系,達到了學(xué)生主動參與、積極思考、深度體驗、建構(gòu)完善的基本目標。在評課環(huán)節(jié)中,參賽教師介紹了本次賽課的設(shè)計思路、上課中出現(xiàn)的問題及課后的困惑,評委們對參賽教師逐一做了精彩點評,提出了中肯建議。
四川省特級教師、中小學(xué)正高級教師王海老師說:本次賽課,教學(xué)設(shè)計科學(xué)有效,正面情感調(diào)動到位,突出了學(xué)生的主體地位,培養(yǎng)了學(xué)生的家國情懷,充分體現(xiàn)了利導(dǎo)教學(xué)改進教法、促進學(xué)習(xí)的意義,同時提醒老師們,面對教學(xué)標高、學(xué)生組成、學(xué)生知識結(jié)構(gòu)、教材教法理念、選科方式等的變化,如何有效開展課堂教學(xué)。成都市“常青樹興教計劃導(dǎo)師”杜金江對本次賽課整體感受--實,即組織管理務(wù)實、實施過程扎實、取得效果豐實,他建議在以后的工作中:要進一步優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu),讓學(xué)習(xí)真正發(fā)生;要細化教學(xué)組織,激發(fā)教學(xué)動機;要提高教學(xué)目標導(dǎo)向,回歸教學(xué)本質(zhì)。
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