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初中、高中 校長任職資格培訓班蒞臨武侯高級中學：

12月24日，2019年“國培計劃”初中、高中校長任職資格培訓班一行蒞臨武侯高級中學交流學習。來自全省內江，自貢，雅安，樂山等市州共計100余名校長進行了走訪觀賞校園、特色課程觀摩、學習卓越管理、校長報告講座等活動。

活動伊始，任職資格培訓班一行人在武侯高級中學高勇助理、趙陽主任、王東主任、袁毅主任的引導下，從四條文化線路對文化長廊、藝術中心、卓越學院、特色課程、大數據中心、國際化展廳、武高河道改造工程、圖書館數據監(jiān)控平臺、武高云總平臺等地進行了參觀，初步了解學校發(fā)展狀況，并對大數據工作進行了重點關注。

隨后，武侯高級中學張劍校長做“現代學校治理”報告，圍繞學?，F代制度建設的主題、針對智慧教育下武侯高級中學模式做出介紹。

張劍校長強調現代學校制度的建設要放眼未來，著眼于建構未來的學校,以學校內部管理運行機制助力學校轉型。首先，內部機制的建構、協調校內校外關系，落實立德樹人，才有生涯規(guī)劃、自主學習、高效課堂的實現和構建。

其次，深入推進現代學校制度建設：保障與監(jiān)督機制、校長決策機制——校長領導下的校長辦公會、推進扁平化管理，建立校長領導下的人力資源中心、教育服務中心、教學服務中心、后勤服務中心、課程研究與學生特長發(fā)展中心、預算中心以及高中學部和初中學部制。最后，科學合理構建現代學校管理考核、評價、激勵系統(tǒng)，探索學術性高中建設路徑，以學術思維引領催化學?？v深發(fā)展，著力培養(yǎng)一批學術性人才，有效利用大數據平臺，實現未來學校的建構。

武侯高級中學陳默副校長做“學校管理體系營建與教學質量保障策略”主題報告，從“我們的集團和我們的學?！?、“學校管理體系的營建”、“落實CDHA推動學校向前”三個方面具體闡釋武高教學特色，首先，教學研究方面，發(fā)揮學校作為武高教育集團龍頭學校的優(yōu)勢，組織集團內學校進行多次教學研討和聯合考試，增強整個教育集團的教學能力；

其次，即以新高考改革為契機，目標考核為導向，系統(tǒng)構建現代教學管理體系，以多元人才觀，最后，全面落實“CDHA”教育教學模式，強調“六認真，小循環(huán)、快反饋、強矯正”和“五個必”，推進智慧教育、落實精準教學。

培訓班活動結束后，武侯高級中學的現代制度建設與教育教學特色得到了培訓班一行校長的高度評價，贏得廣泛認同。

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編輯：csg2

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