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雙流藝體中學召開半期成績分析會

2019年11月19日，學校初2022屆全體教師在廖洪森副校長，唐仕剛副主任的帶領下，就年級半期考試成績進行了深入的分析與反思。本次成績分析會上，年級主任劉翠翠老師在介紹年級各班基本學情的基礎上，從各班科目平均分，科目有效分人數，各班名次段人數，各班三科A卷優(yōu)秀率和全科合格率，學生入學幾次考試名次對比等方面就年級的整體情況進行詳細分析。

文化課（語、數、外、政、史、地、生）以及專業(yè)課（美術、舞蹈、聲樂基礎等）老師分別就本學科學生半期考試成績作分析，并在分析的基礎上提出與教學改進措施，積極踐行以考促教，以考促學的評價宗旨。

各學科老師分析完本學科情況后， 廖洪森副校長結合半期考試后對學生的問卷調查有的放矢地就如何提高學生學業(yè)成績給出指導性建議。廖校長指出，在后半期課堂教學中，教師應更加注重對學生學法（如預習、復習、課堂做筆記，使用糾錯本）的培養(yǎng)。

雙流藝體中學青年教師研究會文化分會

2019年11月18日，雙流藝體中學青年教師研究會文化分會在學?？平虡茿I教室如約舉行交流活動。全體青年教師積極參與本此活動。本次交流活動中，學校物理組青年教師代利紅老師為大家?guī)硪还?jié)思維涌動的物理課。

代老師通過三條主線—歷史的足跡主線，理想實驗的思想主線，概念的主線幫助學生理解：力不是維持物體運動狀態(tài)的原因，而是改變物體運動狀態(tài)的原因。給學生提供感性認識，讓學生從身邊發(fā)現物理問題，滲透了“從生活走向物理、從物理走向生活”的理念。課后，全體青年教師分四組，分別從學生學習、教師教學、課堂性質、課堂文化四個方面展開評課活動。

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作者：csg7

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