成都市第三十三中學師資力量強大，優(yōu)秀的老師在成都市第三十三中學誕生，教壇新星在成都市第三十三中學升起，莘莘學子從成都市第三十三中學起飛，自豪地邁進“重點”、“名牌”，走向四面八方，走進夢寐以求的神圣大學殿堂。

成都市第三十三中學——第六屆七年級生物“顯微鏡操作”大賽

本月，33中生物教研組組織七年級同學開展了每年一屆的“顯微鏡操作大賽”活動。老師們通過現場錄像和后期觀看，根據學生的現場操作表現、實驗結果以及完成時間進行綜合打分。比賽在緊張的氣氛中有條不紊地進行著，參賽選手一個個全神貫注，嚴謹認真，按照實驗步驟，屏息凝視，熟練而又規(guī)范地操作顯微鏡，生怕漏掉某個細節(jié)。

其中5位同學沉著冷靜，2分鐘之內，就完成了洋蔥表皮細胞臨時裝片的制作和觀察；而有的同學太緊張，或手發(fā)抖、或錯誤使用了高倍物鏡、或取洋蔥內表皮就耗時太多，他們在3分鐘內沒能完成實驗，只能在遺憾中退場……

通過本次比賽，不僅有效考察了學生的實驗理論、實驗操作等方面的知識和技能，同時培養(yǎng)他們的動手能力和動腦能力，拓展了學生的知識視野，激發(fā)了學生的科學學習興趣，豐富了校園的科學文化氛圍。

成都市第三十三中學——責任督學進校園 常規(guī)督導促提升

 2019年11月8日下午，金牛區(qū)責任督學何焰到成都市第三十三中學校進行常規(guī)督導檢查。此次督導工作涉及校園巡查、進班聽課、了解學校課程開設和延時服務的開展情況以及成都市第三十三中學創(chuàng)新項目的推進情況。何督學對成都市第三十三中學規(guī)范辦學行為、教學常規(guī)管理、校園安全隱患排查等方面進行了詳細了解和認真檢查。

何督學和陳曉靜副校長進行了充分交流，通過查閱創(chuàng)新項目的相關資料，聽取匯報，對表核查等方式對成都市第三十三中學的創(chuàng)新項目的推進情況進行了細致了解。何督學充分肯定了成都市第三十三中學的創(chuàng)新項目，項目推進過程中按照實施辦法的時間進度完成階段任務，過程性資料收集留存已落實到位，學校教職工及家長的參與度較高。

同時，何督學對成都市第三十三中學的創(chuàng)新項目工作給予了有效的指導。成都市第三十三中學將進一步完善創(chuàng)新項目，并與實際教育教學工作結合起來，構建親清家校關系，建設和諧校園。同時，何督學詳細了解了成都市第三十三中學延時服務的開展情況，并提出了相關建議，確保成都市第三十三中學的延時服務工作順利開展。

成都市第三十三中學——何督學聆聽地理課

何督學在陳曉靜副校長的陪同下深入課堂，認真聆聽了七年級二班由岳靈燕老師執(zhí)教的地理課。課后何督學與岳老師進行了細致的交流，對這堂給予了充分肯定，這堂課設計精妙，學生活動豐富，知識當堂過手，課堂效益高。這堂課展示了成都市第三十三中學“三·三快樂學習”的教學模式，充分體現了成都市第三十三中學的課改理念“提升課堂效益，打造幸福教育”。

督導結束后，何督學與學校領導交流本次督導意見和建議，對成都市第三十三中學各項工作有序的開展和師生良好的精神面貌給予了肯定，同時希望學校繼續(xù)做好各方面的工作。成都市第三十三中學將以此次督導為契機，秉承“讓每個孩子享有成功的快樂”這一辦學理念，嚴格規(guī)范管理，聚焦課堂，關注發(fā)展，提升質量，創(chuàng)造適合每一位學生的幸福教育。

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作者：csg1

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