北大附中成都為明學(xué)校引進(jìn)原版國(guó)際課程教材和優(yōu)秀外籍師資，同時(shí)實(shí)行校內(nèi)教師競(jìng)聘上崗，精心設(shè)置湯姆森班課程，開展湯姆森特色活動(dòng)，拓寬學(xué)生國(guó)際視野，提升學(xué)生國(guó)際素養(yǎng)。這是為明學(xué)校最具特色的特點(diǎn)之一，在優(yōu)秀外籍教師的帶領(lǐng)下，更能體會(huì)英語思維邏輯，而并不是死板的英語教學(xué)！這是許多家長(zhǎng)忽略的一點(diǎn)。
據(jù)悉，在2008年至2014年之間，北大附中成都為明學(xué)校共7屆畢業(yè)生涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀學(xué)子，考入北京大學(xué)的張坤同學(xué)、邱越同學(xué)、蘭雪琳同學(xué)，被清華大學(xué)錄取的李玲同學(xué)、吳喬韋同學(xué)，以及進(jìn)入香港中文大學(xué)就讀的查菲同學(xué)、楊婉同學(xué)等等。南開大學(xué)、南京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、浙江大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、西安交大、武漢大學(xué)、吉林大學(xué)、四川大學(xué)、四川科技等985、211學(xué)校有40多名。
北大附中成都為明學(xué)校在中學(xué)辦學(xué)成果上也有喜人成績(jī)，中考成績(jī)2010年至2012年在青白江區(qū)名列前茅;2013年、2014年位居青白江區(qū)首位，同時(shí)在成都地區(qū)也名列前茅。
北大附中成都為明學(xué)校：新學(xué)期全校教工培訓(xùn)大會(huì)隆重舉行
新學(xué)期，新征程，2016，開啟“共美”新篇章。2月23日上午9:00，北大附中成都為明學(xué)校全體教工在真誠(chéng)的祝福聲中，在領(lǐng)取開門紅包的喜悅當(dāng)中，2015-2016學(xué)年第二學(xué)期全校教工培訓(xùn)大會(huì)隆重舉行。會(huì)議由彭銀翔副校長(zhǎng)主持。會(huì)議開始，彭銀翔副校長(zhǎng)代表學(xué)校宣讀了關(guān)于對(duì)人力資源處副主任孫彥女士、小學(xué)部德育主任龔勇剛先生的人事任命，并希望他們?cè)诟髯缘膷徫簧辖哒\(chéng)工作，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
同時(shí)彭副校長(zhǎng)一一介紹了新加入學(xué)校的教師，并對(duì)他們的加入表示熱烈的歡迎，相信有新的力量注入，成都為明的力量更加強(qiáng)大。新學(xué)期開始，學(xué)校出臺(tái)了一系列管理規(guī)章制度，彭銀翔副校長(zhǎng)帶領(lǐng)全體教工共同學(xué)習(xí)了《成都為明學(xué)校師德自律十條禁令》《成都為明學(xué)校教職工考勤管理制度》《成都為明學(xué)校教學(xué)系列規(guī)范》等規(guī)章制度。
我們是一個(gè)共美團(tuán)隊(duì)，我們擁有共同的美好愿望，只有“力出一孔”，才能“利出一孔”，只有嚴(yán)格的管理，才能實(shí)現(xiàn)美好愿望，只有有所自律的自由，才是真正的自由。2016年1月28日至30日，為明教育集團(tuán)在北京密云召開了2016年集團(tuán)管理工作年會(huì)。
在會(huì)上，林浩總裁作了《再論“強(qiáng)化集團(tuán)業(yè)務(wù)管理體系，助力學(xué)校教育內(nèi)涵發(fā)展”》的講話，他首先對(duì)過去一年來業(yè)務(wù)工作進(jìn)行了回顧和總結(jié)；其次，闡述了為明重回主流社會(huì)的途徑與方法。為為明今后的業(yè)務(wù)發(fā)展，如何提升為明的教育品質(zhì)指明了道路和方向。
林浩總裁特別指出：為明這個(gè)組織、這個(gè)部隊(duì)，一直是以領(lǐng)航者和變革者自居的。集團(tuán)16年的發(fā)展是很有成就的，集團(tuán)的投資運(yùn)營(yíng)、國(guó)際業(yè)務(wù)、幼教業(yè)務(wù)、學(xué)信業(yè)務(wù)等各方面都取得了非常大的成果，這說明我們是有責(zé)任、有智慧、也有勇氣的。在16年發(fā)展的基礎(chǔ)上，我們要回歸主流社會(huì)，回歸傳統(tǒng)文化，創(chuàng)造更大的社會(huì)價(jià)值，培養(yǎng)出一批熱愛自己國(guó)家的人，這是我們?yōu)槊魅说慕逃?zé)任，也是我們的社會(huì)責(zé)任，更是我們的歷史責(zé)任。
我們要“力出一孔，利出一孔”不斷地追求高品質(zhì)的民辦教育，提升教育品質(zhì)、提升教學(xué)成績(jī)、提升社會(huì)影響力，搞好業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)能力、業(yè)務(wù)管理能力、業(yè)務(wù)業(yè)務(wù)能力，給我們自己、給為明、給教育、給這個(gè)國(guó)家和社會(huì)，帶來一個(gè)更美好的明天。
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作者：csg6
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