金牛中學師資力量強大，優(yōu)秀的老師在金牛中學誕生，教壇新星在金牛中學升起，莘莘學子從金牛中學起飛，自豪地邁進“重點”、“名牌”，走向四面八方，走進夢寐以求的神圣大學殿堂。

金牛中學——STEAM教育 / 在學科融合中觸摸未來

今日下午，由成都市教育科學研究院主辦、金牛中學協(xié)辦的成都市“STEAM教育理念下的美術(shù)教育研討會”在金牛中學召開。下午14：10，研討會正式開始。成都市教科院陜昌群副主任首先介紹了本次研討會的主題：“成都市2019年春季課程超市菜單——steam教育案例開發(fā)系列之中小學STEAM教育理念下的美術(shù)教育”。

金牛中學分管教學副校長魏昀同志作了主題為《明理修德 致知篤行 潤育潛質(zhì) 奠基未來——成都市金牛中學初中生steam教育的探索》的報告，向與會領(lǐng)導、老師重點介紹了金牛中學發(fā)展理念、校本課程建設理念及創(chuàng)意創(chuàng)客相關(guān)課程的開發(fā)情況。

在課堂展示環(huán)節(jié)，金牛中學黃菊老師、成都市七中萬達學校董清風老師、成都市錦西實驗外國語小學陳靈老師分別執(zhí)教《流體傳動系列課程（3）——創(chuàng)美》《古建筑與文物保護》《爬呀爬》，充分展示了steam創(chuàng)意美術(shù)課在不同教學階段的不同特色。

在交流分享環(huán)節(jié)，金牛區(qū)教育研究培訓中心周萍老師、成都市張家巷小學馮冀東與陳謙老師、成都市雙慶中學校張鴻老師、四川師范大學附屬圣菲小學肖紅老師分別對“steam創(chuàng)意美術(shù)教育經(jīng)驗”“定格動畫”“核心素養(yǎng)背景下美術(shù)在STEAM教育中的應用探究”“藝術(shù)教育與科學教育的深度融合”進行了經(jīng)驗分享。

金牛中學——情系布拖·微光行動

5月7日，金牛中學李捍東老師、詹灝鴻老師與蜀西中學陳浪校長一同前往布拖縣交際河中學開展教育幫扶活動。在交際河中學敬洪湖副校長的組織下，金牛中學教師代表與其他教師首先進行了教師教育教學相關(guān)問題的交流。5月8日上午，金牛中學詹灝鴻老師展示了一堂生動有趣的語文課，受到了在場老師的好評。

金牛中學——聚焦問題·同思共謀

4月30日，金牛中學召開了成都市金牛中學校初2019屆“二診”成績分析會。會上，老師們聚焦問題，群策群力，深入分析初三教學、德育工作，力求“三診”取得佳績，為6月中考蓄勢積力。首先，年級副主任蔡洪亮老師對前期開展的體考、實驗操作考試等工作進行總結(jié)回顧。

隨后，各備課組長對“二診”考試的具體情況進行分析，明確現(xiàn)有問題，辨清努力方向。年級主任黃杰老師對考試的整體情況進行分析，肯定了全員老師的辛苦付出，鼓勵老師們抓好踩線生工作，做好班科協(xié)調(diào)和學生思想工作，確保教學質(zhì)量穩(wěn)步提升，此外還對工作的具體落實進行了建議。

會議中，教務處寧庚富主任還對“二診”考試的成績進行數(shù)據(jù)化分析，強調(diào)后期應抓好專題復習，加強綜合復習、查漏補缺，德育處李治平副主任對年級常規(guī)的相關(guān)問題進行了說明。分管教學副校長魏昀同志對初三后期重點工作進行了梳理，提醒老師們注意相關(guān)時間節(jié)點，做好相應準備，鼓勵老師們加強工作協(xié)調(diào)，齊心協(xié)力攻克難關(guān)。

最后，校長吳偉同志對會議進行了總結(jié)，提醒老師們想在前、做在前，優(yōu)化工作方式，全力提升全科合格率。

以上就是小編為大家整理的“金牛中學的老師好不好？”的相關(guān)信息，希望能對各位考生有所幫助。

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作者：csg1

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