【引語】想要更好地填報志愿就一定要了解學(xué)校招辦電話是多少,成都市石室聯(lián)中蜀華分校2022年招辦電話是多少:【點擊報名該學(xué)?!?/strong>,以下是成都市石室聯(lián)中蜀華分校招生電話的相關(guān)信息。
一、成都市石室聯(lián)中蜀華分校2022年招辦電話是多少
二、成都市石室聯(lián)中蜀華分校近期活動
我校承辦區(qū)級教研活動——小學(xué)英語小初銜接研討會
作為青羊區(qū)唯一一所九年制學(xué)校,我校不斷探索小初銜接教育及跨學(xué)段整合教育。5月10日,我校承辦區(qū)級教研活動“小初共研,同課異構(gòu)——指向思維品質(zhì)的小初銜接教學(xué)研究”。本次活動由我校區(qū)級課題組“九年制學(xué)??鐚W(xué)段學(xué)科教研實踐研究——以英語學(xué)科為例”全面籌劃,希望以課題研究推動教研,以教研促進(jìn)教學(xué),推進(jìn)我校從九年制向九年一貫制穩(wěn)步邁進(jìn)。
本次教學(xué)研討會由青羊區(qū)小學(xué)教研員李栩老師、劉文可老師主持,全區(qū)五六年級英語教師在騰訊會議上參會,首先,我校六年級英語老師聶雨和盧巧云對人教版(一年級起點)英語六年級下冊Unit 5 Nature and Culture Lesson 1的task C和task D的內(nèi)容進(jìn)行同課異構(gòu)。兩節(jié)課分別從中學(xué)和小學(xué)的視角進(jìn)行備課、上課。
聶雨老師充分利用思維導(dǎo)圖培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力。首先通過讓學(xué)生觀看圖片聯(lián)系生活實際激活舊知識,其次通過對文本的解讀,帶領(lǐng)學(xué)生確定關(guān)鍵詞“weather, activities, reason”并找出內(nèi)容完成Bill's favourite season這一部分,接著通過分層任務(wù),問題引導(dǎo)讓學(xué)生自讀并完善剩余部分,最后用思維導(dǎo)圖畫出“My favourite season”,并以小組活動呈現(xiàn)。整節(jié)課老師與學(xué)生通過圖片猜測,問題引導(dǎo),思維導(dǎo)圖的完善進(jìn)行思維的碰撞;通過原音輸入,小組討論讓學(xué)生大聲讀、開口說。
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