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一、2020年四川師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校中考錄取分?jǐn)?shù)線

2020年四川師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校中考錄取分?jǐn)?shù)線：統(tǒng)招572分

二、四川師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校近期活動(dòng)

2019—2020學(xué)年度下期中學(xué)生物學(xué)科深度調(diào)研系列一——四川師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校

在全面復(fù)課后，主要以“分學(xué)科深度調(diào)研”方式到校開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)。5月7日下午，青羊區(qū)生物教研員吳強(qiáng)老師走進(jìn)川實(shí)外學(xué)校進(jìn)行調(diào)研。學(xué)校冉主任、教研組長(zhǎng)陳玲老師陪同，高中全體生物教師參與。

本次調(diào)研以“生物學(xué)科發(fā)展及質(zhì)量提升”為主題，聚焦復(fù)課后教學(xué)的銜接、課堂教學(xué)的優(yōu)化、高考復(fù)習(xí)策略的研討等進(jìn)行深入研究，以關(guān)注學(xué)校及師生需求，促進(jìn)區(qū)域?qū)W科均衡發(fā)展，促進(jìn)區(qū)域教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升。吳老師走進(jìn)課堂，隨堂聽(tīng)取了高三兩位生物老師分別帶來(lái)的習(xí)題評(píng)講課和復(fù)習(xí)課，了解學(xué)校在疫情防控背景下學(xué)生學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成和師生工作學(xué)習(xí)的精神風(fēng)貌。

同時(shí)也查閱教師個(gè)人備課、專題復(fù)習(xí)學(xué)案、集體教研記錄和教學(xué)計(jì)劃，深入了解教師對(duì)高考評(píng)價(jià)體系的研究學(xué)習(xí)和應(yīng)用情況，對(duì)教學(xué)安排做了全方位了解，既發(fā)現(xiàn)了工作中的亮點(diǎn)，也查找了復(fù)習(xí)備考中存在的問(wèn)題。通過(guò)聽(tīng)評(píng)課和座談交流，就后期課堂教學(xué)和備考策略進(jìn)行了深入探討。

吳老師肯定了兩位高三教師的教學(xué)工作，對(duì)他們的踏實(shí)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度致以敬意，同時(shí)希望老師們聚焦高三二診的診斷結(jié)果，利用好樂(lè)培生系統(tǒng)，有針對(duì)性地高效開(kāi)展后期教學(xué)工作，希望老師們認(rèn)真研究高考評(píng)價(jià)體系以及近三年的高考試題，研究高考命題特點(diǎn)，把握高考命題趨向以施有效備考之策。

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