四川初升高升學(xué)網(wǎng)小編分別從師資力量、校園環(huán)境、升學(xué)率以及班級(jí)設(shè)置等多個(gè)方面對(duì)成都石室中學(xué)北湖校區(qū)和成都七中進(jìn)行比較。小編認(rèn)為這兩個(gè)學(xué)校各有各的優(yōu)點(diǎn)，各位考生可以根據(jù)自身的情況進(jìn)行選擇。

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成都市教科院視導(dǎo)成都石室中學(xué)（北湖校區(qū)）教學(xué)工作

按照市教育局要求，為切實(shí)了解成都石室中學(xué)（北湖校區(qū)）高中教學(xué)的課堂常態(tài)，提煉教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以資在更大層面上推廣輻射，診斷問題以促進(jìn)學(xué)校課堂教學(xué)的優(yōu)質(zhì)高效，2016年4月20日，在鐘南書記的帶領(lǐng)下，成都教育科學(xué)研究院專家視導(dǎo)組對(duì)北湖校區(qū)進(jìn)行了高中教學(xué)集體視導(dǎo)。

學(xué)校對(duì)本次視導(dǎo)工作高度重視，召開兩次教研組長和備課組長會(huì)，布置視導(dǎo)工作；教學(xué)處制定了周詳?shù)挠右晫?dǎo)工作方案；學(xué)校各處室密切配合、精心準(zhǔn)備。市教科院對(duì)學(xué)校的準(zhǔn)備工作給予了充分肯定與評(píng)價(jià)。

上午8點(diǎn)半，視導(dǎo)專家組成員到達(dá)石室中學(xué)北湖校區(qū)，在行政樓三樓會(huì)議室集中并領(lǐng)取課表，而后在相應(yīng)學(xué)科教研組長、備課組長的陪同下，到教學(xué)區(qū)準(zhǔn)備深入課堂聽課。聽課前，視導(dǎo)專家與各備課組長交流，大致了解上課老師的基本情況。

8點(diǎn)45分，視導(dǎo)專家開始聽課。在聽課過程中，視導(dǎo)專家從課堂教學(xué)內(nèi)容到課堂教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)，從教學(xué)細(xì)節(jié)把握到教學(xué)活動(dòng)設(shè)置，均進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的觀察記錄。

11點(diǎn)30分，視導(dǎo)專家及時(shí)組織各科教師進(jìn)行了“說課”、“評(píng)課”和教研探討活動(dòng)。講課教師簡(jiǎn)單介紹課堂設(shè)計(jì)，專家對(duì)其設(shè)計(jì)給予了客觀而中肯的評(píng)價(jià)，并提出了相應(yīng)的改進(jìn)意見。

下午14點(diǎn)，專家組及學(xué)校所有干部、各科教研組長及高三備課組長在行政樓三樓會(huì)議室進(jìn)行集體反饋?zhàn)?。座談?huì)由教科院王秉蓉主任主持，內(nèi)容主要有視導(dǎo)專家進(jìn)行學(xué)科情況反饋、鐘南書記提出后階段工作建議兩部分。

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作者：csg5

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