【引語】一般進入一所學校，剛開始都會進行分班考試，四川初升高升學網(wǎng)為同學們梳理了2020年成都石室中學北湖校區(qū)分班考試的相關(guān)信息，更多詳細信息可以關(guān)注四川初升高升學網(wǎng)公眾號。2020年暫未公布。

一、2020年成都石室中學北湖校區(qū)分班考試

分班情況：平行分班，進入后摸底測試，根據(jù)學生意愿及成績及可進入石室祥云班

二、成都石室中學北湖校區(qū)近期活動

北湖校區(qū)召開藝體心工作推進會

12月29日下午，北湖校區(qū)藝體心工作推進會在三樓會議室舉行。石室中學副校長趙清芳、教育處主任羅朝軍、教育處副主任柏銘蔓出席會議，北湖校區(qū)體育組、藝術(shù)組、心理組全體老師參加會議。會議由羅主任主持。

羅主任首先說明了《中考體育改革實施方案》，從中考體育分值、內(nèi)容、要求等方面的變化趨勢入手，反思體育教學中的問題，有針對性地提出改進措施。隨即以《特長生招生的幾點思考》為題，回顧了我校2018年特長生招生情況，建議后期工作以“校區(qū)協(xié)調(diào)、錯峰發(fā)展、凸顯優(yōu)勢、主動出擊”為重點，開創(chuàng)藝體招生新局面。全體參會教師廣泛討論，提出了很多建設(shè)性意見。趙校長指出，體育教學的改革要考慮操作可行性及學生個體差異；要提升教學質(zhì)量，加強紀律管理；在體質(zhì)測試表的使用、學生健康檔案管理等方面做出更多積極探索。

體育組劉小剛老師以《學校藝體教研組建設(shè)思考》為題，從體育學科建設(shè)的指導思想、工作目標、現(xiàn)狀分析、工作思路、工作措施等方面與大家進行了交流，從落實師徒結(jié)對、深化體育教育課程改革等方面提出了改進措施。趙校長認為，藝體教研組要進一步明確發(fā)展重點，制定清晰目標、出臺具體舉措，凸顯學科特色。

心理組蘇洋老師從學科現(xiàn)狀、完善學生發(fā)展中心、建設(shè)心理課程體系、開展心理活動等方面對學科建設(shè)進行匯報，與大家交流了心理學科建設(shè)發(fā)展的幾點思考。趙校長肯定了心理課程取得的顯著成果，對于課時安排、課表編排給出了參考性建議，希望心理學科教師進一步提升專業(yè)素養(yǎng)，為學生心理健康保駕護航。

藝術(shù)組李冰老師以《北湖校區(qū)音樂學科建設(shè)與思考》為題，從學科建設(shè)、團隊建設(shè)兩方面進行了匯報交流。李老師介紹了學校音樂學科教師結(jié)構(gòu)、課程設(shè)置等內(nèi)容，提出了建設(shè)學校舞蹈團的具體方案，希望在注重反思、積累經(jīng)驗的基礎(chǔ)上打造更具實力的舞蹈團體，進一步豐富校園藝術(shù)文化。

藝術(shù)組王洪軍老師以《北湖校區(qū)美術(shù)學科建設(shè)與思考》為題，梳理了美術(shù)學科在課程設(shè)置、師資配備、學生基礎(chǔ)等方面的現(xiàn)狀，介紹了藝術(shù)工作坊建設(shè)的背景、意義、現(xiàn)狀，建議學校加強推進模塊化走班制、充分挖掘美術(shù)人才、重視校園藝術(shù)文化建設(shè)，讓廣大學子受到美的熏陶和啟迪。

趙校長對兩位藝術(shù)組老師的發(fā)言給予充分肯定，指出美育應(yīng)是大眾化教育，要讓人人受益。希望全體藝術(shù)組老師充分發(fā)揮專業(yè)力量，助力校園文化建設(shè)。通過召開藝體心工作推進會，老師們增進彼此了解，明確努力方向，在新年來臨之際，將繼續(xù)專研探索、砥礪奮進，共同書寫新篇章。

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本章整理了2020年成都石室中學北湖校區(qū)分班考試是怎樣的？四川初升高升學網(wǎng)-擁有各地名校的升學資源信息，充分熟悉重點高中的招生方式、招生要求；眾多名校供家長做參考選擇；想了解更多信息，您可在下方留言，擇校老師將在第一時間聯(lián)系您，并根據(jù)需求制定優(yōu)質(zhì)的中考升學方案。

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