【引語(yǔ)】考生如果不清楚學(xué)校學(xué)校環(huán)境怎么樣就無(wú)法合理填報(bào)志愿，2025年成都市溫江區(qū)冠城實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)校環(huán)境怎么樣：【立即點(diǎn)擊查看】，以下是2025年成都市溫江區(qū)冠城實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)校環(huán)境怎么樣的信息。
一、2025年成都市溫江區(qū)冠城實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)校環(huán)境怎么樣
溫江區(qū)冠城實(shí)驗(yàn)學(xué)校占地300余畝，建筑面積為139653.9平方米。學(xué)校設(shè)有小學(xué)部、初中部、高中部、國(guó)際課程中心，經(jīng)過十多年的發(fā)展，現(xiàn)已擁有140個(gè)教學(xué)班，在校師生6000余人。溫江區(qū)冠城實(shí)驗(yàn)學(xué)校高中學(xué)部共有24個(gè)教學(xué)班。學(xué)校共有在校學(xué)生5800余人。
二、成都市溫江區(qū)冠城實(shí)驗(yàn)學(xué)校近期活動(dòng)
深度踐學(xué)鍛造品質(zhì)課堂 同心向?qū)W促進(jìn)共同成長(zhǎng) ‖ 走進(jìn)我校第21屆教育研討會(huì)“五環(huán)踐學(xué)”課堂教學(xué)大賽
為深化課堂教學(xué)改革，強(qiáng)化學(xué)科核心競(jìng)爭(zhēng)力，繼教育研討會(huì)骨干教師示范課活動(dòng)之后，我校于11月11日——11月29日 開展了為期兩周的備課組“五環(huán)踐學(xué)”課堂教學(xué)大賽，旨在聚焦課堂打造，聚行質(zhì)量提升，助力教師成長(zhǎng)！備課組是學(xué)校教學(xué)、教研的基層組織，是全面提高教學(xué)研究水平和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的“戰(zhàn)斗小分隊(duì)”。本次課堂大賽就以備課組為單位，旨在推進(jìn)“學(xué)習(xí)型備課組”的建設(shè)，深化彰顯學(xué)科特點(diǎn)的“五環(huán)”踐學(xué)，突出課堂實(shí)效！賽課活動(dòng)分學(xué)段開展，細(xì)分為文科、理科、藝體進(jìn)行評(píng)比。來(lái)自小初高14個(gè)學(xué)科36個(gè)備課組的老師們同臺(tái)競(jìng)技，呈現(xiàn)了36節(jié)精磨細(xì)研、凝聚團(tuán)隊(duì)智慧的“五環(huán)踐學(xué)”課堂。
課堂展示結(jié)束后，各備課組還進(jìn)行了教材解讀，學(xué)科教研組進(jìn)行了評(píng)課議課，老師們交流聽課感悟，評(píng)議教學(xué)設(shè)計(jì)、師生活動(dòng)等，大家暢所欲言，不斷探討如何讓課堂活起來(lái)，讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，真正實(shí)現(xiàn)提升學(xué)生核心素養(yǎng)、提高課堂效率的課改目標(biāo)。在本次“五環(huán)踐學(xué)”課堂教學(xué)大賽中，全校教師共計(jì)聽課 1169人次（小學(xué)550人次，初中聽課 313 人次，高中 306 人次），教育研討氛圍熱烈濃厚。行政領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)、督導(dǎo)組成員、備課組長(zhǎng)擔(dān)任評(píng)委，分別對(duì)課堂教學(xué)、教材解讀及磨課全過程進(jìn)行評(píng)分。全校教師積極參與到各自備課組的研討磨課中，共同努力建設(shè)好學(xué)習(xí)型備課組，力爭(zhēng)建立起一種人人是學(xué)習(xí)者、人人是研究者、人人是參與者、人人是創(chuàng)造者、人人是資源、人人合作、人人分享、人人受益的新型學(xué)習(xí)關(guān)系。
小編提示：以上是2025年成都市溫江區(qū)冠城實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)校環(huán)境怎么樣的相關(guān)信息，同學(xué)們請(qǐng)仔細(xì)閱讀，根據(jù)自己的情況合理填報(bào)志愿。
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