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成都新世紀(jì)外國語學(xué)校——《典范英語》講故事比賽

故事內(nèi)容被吸引源于它的語言富于動(dòng)性，情節(jié)生動(dòng)連貫，人物鮮活有個(gè)性。在語言學(xué)習(xí)中融入故事，可以讓語言學(xué)習(xí)更直觀、明了、多樣化，也可以讓語言活動(dòng)變得更富有情境性、趣味性和實(shí)效性。學(xué)習(xí)者通過閱讀，走入故事，通過講述、表演回到故事，置身其中，從而產(chǎn)生共鳴。

成都新世紀(jì)外國語學(xué)校長期堅(jiān)持使用極具故事性、趣味性以及教育性的《典范英語》系列教材，作為孩子們英語學(xué)習(xí)的良好補(bǔ)充。同學(xué)們通過學(xué)習(xí)《典范》故事，鍛煉了英語閱讀能力，提高了英語水平，對(duì)英語學(xué)習(xí)的熱情高漲。為了促進(jìn)孩子們英語學(xué)習(xí)興趣的持續(xù)發(fā)展，訓(xùn)煉孩子們的閱讀和表達(dá)能力，給孩子們一個(gè)展現(xiàn)自我舞臺(tái)。成都新世紀(jì)外國語學(xué)校九年級(jí)舉辦了首屆《典范英語》講故事比賽。

成都新世紀(jì)外國語學(xué)校——比賽環(huán)節(jié)組成

本次比賽一共分為兩個(gè)部分。

首先是學(xué)生評(píng)委盲聽打分環(huán)節(jié)。學(xué)生評(píng)委由老師推薦和學(xué)生自薦產(chǎn)生。除評(píng)委外，所有學(xué)生全員參與比賽。參賽選手先是挑選自己最喜歡的《典范英語》故事，并利用課余時(shí)間熟悉故事，表演故事。

其次，再自己錄制的最滿意的音頻文件提交給負(fù)責(zé)老師。

老師將音頻文件上學(xué)生的姓名隱去并進(jìn)行編號(hào)，最后交由學(xué)生評(píng)委進(jìn)行打分。評(píng)分一共包括語音、語調(diào)、角色代入、流暢程度以及語速等五個(gè)方面。要求評(píng)委們要嚴(yán)格、公正的為每一位選手打分。通過評(píng)委認(rèn)真負(fù)責(zé)的盲評(píng)打分，最終有15名同學(xué)分獲一、二、三等獎(jiǎng)。

成都新世紀(jì)外國語學(xué)校——賽后故事分享

賽后，獲獎(jiǎng)選手與同學(xué)們進(jìn)行了精彩有趣的故事分享。分享會(huì)上，選手們落落大方，口齒清晰，表現(xiàn)出良好的語言天賦，他們的語言生動(dòng)，表情豐富，動(dòng)作自然，故事內(nèi)容跌宕起伏，引人入勝，聽眾們不時(shí)報(bào)以熱烈的掌聲。

此次講故事比賽，得到了各位英語老師、家長和同學(xué)們的大力支持與密切配合。孩子們用英語講故事的水平得到了提升，也體驗(yàn)到了故事學(xué)習(xí)的樂趣。今后，我們還要更多的舉辦類似的比賽，讓孩子們更加想說、敢說和喜歡說英語。

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作者：csg1

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