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都江堰育才學(xué)校——增強內(nèi)驅(qū)辨識力，走好人生成長路

2019年10月21日，星期一，育才學(xué)?！皟?nèi)驅(qū)辨識力”演講比賽在五彩斑斕的金秋校園舉行，育才學(xué)校全體師生興致勃勃地品嘗了這場饕餮精神盛宴。在上一學(xué)年，學(xué)校已經(jīng)舉行過“內(nèi)驅(qū)學(xué)習(xí)力”和“內(nèi)驅(qū)自控力”兩場演講比賽。本學(xué)期，是“內(nèi)驅(qū)”系列的第三場演講比賽。

全校有14名同學(xué)在班級演講比賽中脫穎而出，在充分準備的基礎(chǔ)上“脫稿演講”。在眾目睽睽之下“脫稿演講”，對演講選手既是一種鍛煉，也是一種考驗。學(xué)校舉辦演講比賽的目的，既是對演講選手思維能力、寫作能力、語言表達能力、公眾場合表現(xiàn)能力的一種綜合考驗、鍛煉和提升，同時也是對全體同學(xué)思想和品德素養(yǎng)的一次大提高。

都江堰育才學(xué)校——行為規(guī)范看細節(jié)，素養(yǎng)提升看表現(xiàn)

新學(xué)年伊始，為了讓全體學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《行為規(guī)范三字訣》和《育才學(xué)校學(xué)生十五條禁令》去做，營造良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，為新學(xué)年教育教學(xué)工作的順利開展奠定堅實的基礎(chǔ)，9月份，都江堰育才學(xué)校開展了行為規(guī)范提升月活動。

要做到行為規(guī)范，首先是明確學(xué)校行為規(guī)范的方方面面及其細節(jié)要求，學(xué)校在大會宣講之后，又利用兩個班會課時間，分班組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生行為規(guī)范》以及學(xué)校頒布的《行為規(guī)范三字訣》和《育才學(xué)校學(xué)生十五條禁令》，使全體學(xué)生在思想上建立起是非標準，作為日常行為的指南。

都江堰育才學(xué)校——在檢查中發(fā)現(xiàn)問題，針對問題抓整改

每天學(xué)生的行為表現(xiàn)的監(jiān)督與檢查，必須有一支分工明確、認真負責(zé)的監(jiān)督檢查隊伍。學(xué)校分了三個層面進行檢查：一是行政值周領(lǐng)導(dǎo)和教師；二是學(xué)生會各部門負責(zé)人；三是值周班級參與各項檢查的同學(xué)。每周匯總各項檢查發(fā)現(xiàn)的問題，由值周領(lǐng)導(dǎo)在升旗時間進行問題剖析和正確引導(dǎo)，讓學(xué)生明確哪些地方還存在問題，為整改奠定基礎(chǔ)。

行為規(guī)范提升月結(jié)束后，學(xué)校組織各班召開班會，讓每個同學(xué)總結(jié)一個月來的變化，找出成績，同時也找出還存在的問題，以期以后整改。根據(jù)分配的名額，學(xué)校評出了59名行為規(guī)范標兵。德育處根據(jù)各個班一個月的上課紀律、陽光體育、教室衛(wèi)生、寢室內(nèi)務(wù)和紀律、生活習(xí)慣等五個部分的得分，評出了4個行為規(guī)范教育先進班集體。

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作者：csg1

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