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一、成都市第四十九中學(xué)是重點(diǎn)高中嗎
成都市第四十九中學(xué)是一所省二級(jí)示范性高中,屬于重點(diǎn)高中,如果想要了解更詳細(xì)的成都市第四十九中學(xué)的分析情況,考生可以給我們網(wǎng)站留言,【立即點(diǎn)擊獲取】詳細(xì)信息,我們會(huì)盡快回復(fù)您。
四川省成都市第四十九中學(xué)校創(chuàng)辦于1977年。現(xiàn)有在職教職工230余名,其中省市特級(jí)教師2人,省骨干教師5人,市區(qū)學(xué)科帶頭人16人,市區(qū)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀青年教師、教壇新秀等共130余人。高、初中教學(xué)班68個(gè),學(xué)生3200余名。 與成都九中聯(lián)合辦學(xué),又稱成都市樹德成華中學(xué)。2018年05月15日被評(píng)為四川省二級(jí)示范性普通高中。
二、成都市第四十九中學(xué)近期活動(dòng)
聚焦項(xiàng)目式教學(xué) 向課堂更深處漫溯——2022年成都市秋季高中語文菜單培訓(xùn)活動(dòng)之四
12月1日,農(nóng)歷冬月初八,寒冷凜冽。然而成都四十九中躬行樓二會(huì)室議卻暖意洋洋,原來是“基于新課標(biāo)核心素養(yǎng)下統(tǒng)編版高中語文教材項(xiàng)目式教學(xué)的設(shè)計(jì)與研究”2022年成都市秋季高中語文菜單培訓(xùn)最后一次活動(dòng)悄然而至,我校高中語文教研組全體教師參加了現(xiàn)場(chǎng)研討,市內(nèi)其他高中語文教師也通過網(wǎng)絡(luò)在線觀摩了本次活動(dòng)?;顒?dòng)由我校高中語文教研組陳宗文組長(zhǎng)主持。
首先是課例展示。第一堂課是我校青年教師熊朝霞老師帶來的《“情”與“景”的交響》。該節(jié)課采用項(xiàng)目式學(xué)習(xí)方式,從《故都的秋》《荷塘月色》《我與地壇(節(jié)選)》來談情景交融的手法,同時(shí)以《赤壁賦》“月夜泛舟”為例講述了視頻拍攝腳本的分析方法,提煉出“根植文本,創(chuàng)設(shè)意境;自然過渡,合理銜接;情景交融,善用渲染”寫作要求。接著分組選擇其中的一篇文章改編成視頻拍攝腳本并分享展示項(xiàng)目作品,最后總結(jié)出“情景交融”的基本方法。
整堂課學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)、思維過程得到可視化呈現(xiàn);語言能力、分析能力、動(dòng)手能力等得到淋漓盡致的體現(xiàn)和進(jìn)一步的發(fā)展,充分體現(xiàn)了學(xué)校學(xué)生主體、教師主導(dǎo)的“四主課堂”理念,課堂真正地成為了思維火花碰撞,耀出璀璨光華的生命成長(zhǎng)的場(chǎng)所。
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