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成都七中嘉祥外國語學校——教育部專家調(diào)研四川省初中歷史統(tǒng)編教材使用情況工作會議
近日,教育部課程教材研究所“義務教育統(tǒng)編三科教材使用情況研究”歷史調(diào)研組一行五人(北京大學趙世瑜教授,北京師范大學楊寧一教授、山東省教育科學研究院歷史教研員王懷興老師、北京大學張煜博士、四川省教育科學研究院歷史教研員黃勇老師),蒞臨成都七中嘉祥外國語學校主持四川省初中歷史統(tǒng)編教材使用情況的調(diào)研工作會議。
四川省歷史教研員黃勇老師、山東省歷史教研員王懷興老師、成都市歷史教研員賴蓉輝老師,以及四川省成都市、其他各地市州的歷史教研員,部分一線教師代表出席了本次調(diào)研會議。上午,調(diào)研專家團隊深入課堂,分別聽取了成都七中嘉祥外國語學校初中歷史組羅凱、林娟和劉燕玲三位老師的常態(tài)課。
調(diào)研團隊對于三位老師扎實的學科專業(yè)素養(yǎng)和課堂師生的互動生成給與了高度評價。下午,成都市各區(qū)縣歷史教研員和一線教師的調(diào)研座談與四川省其他各市州歷史教研員調(diào)研座談會在兩個會場同時進行,就統(tǒng)編教材使用過程中的困惑和教材修改建議展開討論。教材和課程標準的深入研究,直接關(guān)乎課堂教學效率的優(yōu)化。
成都七中嘉祥外國語學校歷史教研組團隊的常規(guī)教研活動,都要組織老師進行教材與課程標準解讀的集中討論。本次活動的舉行,與教材編寫專家和來自各地教研員的意見交流,對成都七中嘉祥外國語學校歷史組老師來說,又是一次難能可貴的學習機會。通過積極“走出去”、“迎進來”,拓寬教師學習與研究的平臺,讓老師與學生共同成長!這就是我們的堅持!
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作者:csg6
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