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今日立春 | 閱盡東風無數夢,終辭冰雪踏春歸
為展示“雙新”背景下精準教育和高效課堂建構的成果,助力學校創(chuàng)新發(fā)展、高位突破,2023年1月11日,成都西川匯錦都學校第四屆教育研討會在錦都大講堂舉行。賴兵副校長作主旨發(fā)言,主旨報告的主題是《聚焦精準教學,賦能內涵發(fā)展》,語文、數學、英語、物理、化學等9個備課組進行了集體備課展示,分享了“雙新”背景下,各年級、各學科組探索精準教學、課堂提質增效的經驗。11日下午的教育研討會,對2022年度先進集體、優(yōu)秀個人,論文評比獲勝的教師,進行了表彰。
賴兵副校長對“雙新”背景下,學校積極推進高質量育人,“聚焦精準教學,賦能學校內涵發(fā)展”的工作進行了回顧。他指出,精準教學有“三精”:業(yè)務素養(yǎng)精深發(fā)展、教育對象精透研究、教學管理精細操作。正確師生觀是精準教學的基本要求;精準教學的實施與探究,課堂教學環(huán)節(jié)是重點。課堂講授的精準,要做到講得清、講得明、講得精。師生互動也要精準:學生活動的精準、課堂提問的精準、課堂練習的精準。在課堂教學中,要積極關注學生參與學習的狀態(tài),關注學生思維的狀態(tài)。開展“作業(yè)分層設計”的探索與實踐,也是精準教學的要求。
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