二、綿陽市綿陽普明中學(xué)近期活動(dòng)

潛心教研樹榜樣，引領(lǐng)教學(xué)促成長——綿陽普明中學(xué)高中語文組集體教研

教育生涯，一路風(fēng)景。對(duì)于所有青年教師來說，“成長”是永無止境的；有優(yōu)秀教師的引領(lǐng)，是青年教師成長的幸事。5月22日晚綿陽普明中學(xué)高中語文組齊聚春蘭廳，開展集體教研活動(dòng)。會(huì)議由教研組長江依依主持，教科室何雪翰主任也參加了本次教研會(huì)。本次會(huì)議的主題是由優(yōu)秀專家型教師黃平科老師的專題發(fā)言。黃老師發(fā)言的主題是“潛心教研樹榜樣，引領(lǐng)教學(xué)促成長——我的教研之路”

黃老師給青年教師們分享了自己在四十年的教學(xué)生涯中的成長的歷程。由一個(gè)對(duì)語文教學(xué)懵懂迷茫的青年，成長為一位著名專家型的優(yōu)秀教師，黃老師的成功在于他強(qiáng)烈地責(zé)任心、水滴石穿的恒心、永不停止的學(xué)習(xí)之心。千里之行，始于足下。靜心感悟語文，潛心教研，教研之路才能走得精彩。

“最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華”。如何引導(dǎo)學(xué)生熱愛語文，博覽群書，提升修養(yǎng)？這是語文學(xué)習(xí)的大事，大事方顯境界。黃老師給出的良方是“激發(fā)興趣，好知樂知強(qiáng)素質(zhì)”。在日常教學(xué)工作中，堅(jiān)持做好課前講讀古詩詞、寫好閱讀筆記和周記。這些看似語文教學(xué)的小事，小事更見功夫。博覽無所不至，寓目必記于心。語文教學(xué)的要訣：讀為基礎(chǔ)，想為指導(dǎo)，落實(shí)到寫！

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