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二、2022年綿陽市鹽亭中學重本升學率是多少

2023年高考鹽亭中學本科上線1263人、重本近300人，實現(xiàn)新的突破。鹽亭中學連續(xù)七年被綿陽市教體局評為教育質(zhì)量綜合評估“特等獎”。

三、綿陽市鹽亭中學近期活動

鹽亭中學“提速問效，一線創(chuàng)優(yōu)”課堂調(diào)研工作總結會圓滿落幕

近期，為適應“三新”背景下深化教育教學改革的時代要求，著眼于學校教育教學長遠發(fā)展，四川省鹽亭中學開展了為期一月的系統(tǒng)性、前瞻性課堂大調(diào)研活動，全面、深入地了解當前學校各學科的課堂教學現(xiàn)狀。2024年12月2日上午，學校隆重舉行“提速問效一線創(chuàng)優(yōu)”課堂調(diào)研工作總結會，全體中層領導、各年級管理團隊、全體教研組質(zhì)量組長參加會議，校黨委委員出席并講話。此次總結會旨在全面梳理調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的亮點與不足，總結經(jīng)驗教訓，為深化教育教學改革，進一步優(yōu)化教學策略、提升教學質(zhì)量提供科學依據(jù)和實踐指導。

根據(jù)課堂調(diào)研情況，在各教研組自主剖析的基礎上，校黨委委員從新課程理念、教學方法、教學內(nèi)容、課堂氛圍、學生參與度、教學資源利用等多個維度，就調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的亮點與問題進行了全面、深入和中肯的分析總結和評估。他們肯定了廣大教師務實、勤奮、敬業(yè)的工作作風，重視問題驅(qū)動、方法指導，講解充分，滲透課改理念，主動求變等優(yōu)點;指出了課改力度不夠，步子邁得不大，講解過多，素養(yǎng)立意不高，教學形式單一，教學評價單一，學生活動不充分，課堂節(jié)奏把握不強，缺乏創(chuàng)新，對部分同學關注不夠，不善于捕捉教學契機等問題和不足;建議精研教材，多創(chuàng)設情境，重視過程與方法，關注個體差異，給學生充分的思考、鞏固消化時間，加強集體備課等。

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