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教職工總數(shù)250余人。
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遂寧市西眉中學曉我課堂應(yīng)用案例
四川省遂寧市西眉中學創(chuàng)建于1956年,以“樹德啟智、勵志篤行”為辦學理念,發(fā)揚“與時俱進、開拓創(chuàng)新”的西中精神,堅持“全員發(fā)展、全面發(fā)展、特長發(fā)展、和諧發(fā)展”的育人思想,為高校和社會培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力的時代新人奠定堅實的基礎(chǔ)。學校全面貫徹落實黨的教育方針,辦學歷史悠久,辦學條件完善,注重教師隊伍培養(yǎng)。
當前,我國教育信息化進入了“融合”和“創(chuàng)新”的新階段,開始了創(chuàng)新引領(lǐng),全面實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的新征程,教師需要盡快實現(xiàn)從信息技術(shù)應(yīng)用能力發(fā)展向信息素養(yǎng)養(yǎng)成的方向轉(zhuǎn)變,將信息技術(shù)與教學方法進行整合并應(yīng)用于學科內(nèi)容的教學,把自身打造成為適應(yīng)信息化教育教學需要的新一代教師。
為促進教師轉(zhuǎn)變教育教學方式,加快信息技術(shù)與教育教學深度融合,實現(xiàn)曉我課堂在日常教學中的常態(tài)化應(yīng)用,2020年10月21日,生學教育研究院的教學推廣主管胡成龍與教學推廣專員張佐卓來到遂寧市西眉中學培訓指導學校老師使用曉我課堂。
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