【引語(yǔ)】很多家長(zhǎng)和考生都特別想要了解學(xué)校的網(wǎng)址,這對(duì)于之后選擇學(xué)校非常有用,以下是2024年樂(lè)山市沫若中學(xué)網(wǎng)址是什么的信息。
一、2024年樂(lè)山市沫若中學(xué)網(wǎng)址是什么
樂(lè)山市沫若中學(xué)網(wǎng)址:https://www.sclsmrzx.cn/
目前很多學(xué)校也會(huì)在公眾號(hào)發(fā)布招生信息,以下是學(xué)校公眾號(hào)
二、樂(lè)山市沫若中學(xué)近期活動(dòng)
依標(biāo)教學(xué),用好統(tǒng)編教材——沫若中學(xué)歷史組教師參加樂(lè)山市2023年高中歷史“雙新”研訓(xùn)活動(dòng)
12月14日至15日,沫若中學(xué)高一歷史組老師赴樂(lè)山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校參加了樂(lè)山市2023年高中歷史“雙新”研訓(xùn)活動(dòng)。為期兩天的教研活動(dòng)內(nèi)容十分豐富:為統(tǒng)籌兼顧高一《中外歷史綱要》和高二的《選擇性必修》教材,樂(lè)山外校的陳偉祥老師提出以綱要為主,建構(gòu)主義教學(xué),使高一課程呈現(xiàn)歷史發(fā)展的基本線索,建立基本框架;夾江一中的謝俊杰老師以“管窺渝魯新高考”為主題,探討如何應(yīng)考的問(wèn)題,把其作為向新高考的過(guò)渡。
來(lái)自樂(lè)山嘉祥的劉紅東老師,以《魏晉南北朝統(tǒng)一多民族國(guó)家的“重塑”》為題,以“重塑”為突破口,分別從政權(quán)的重塑——政權(quán)更迭、重整、民族的重塑——民族交融、經(jīng)濟(jì)的重塑——江南得到開(kāi)發(fā)三個(gè)方面進(jìn)行講解,最終落實(shí)到民族交融,為隋唐統(tǒng)一多民族國(guó)家的發(fā)展奠定基礎(chǔ)上,回歸教材主線。劉紅東老師以基礎(chǔ)知識(shí)梳理和能力提升兩方面進(jìn)行教學(xué),充分體現(xiàn)學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者主動(dòng)建構(gòu)內(nèi)部心理結(jié)構(gòu)的過(guò)程,讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí),充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)理念。
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