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二、2024年樂(lè)山市更生學(xué)校班級(jí)如何設(shè)置
三、樂(lè)山市更生學(xué)校近期活動(dòng)
同愛(ài)同在 同力同行 ——樂(lè)山市更生學(xué)校高一年級(jí)召開(kāi)期末家長(zhǎng)會(huì)
夏早日初長(zhǎng),南風(fēng)草木香。為加強(qiáng)家校溝通,順應(yīng)學(xué)生的成長(zhǎng)特點(diǎn),因勢(shì)利導(dǎo),把握學(xué)生自主管理提升的關(guān)鍵時(shí)期。近期高一年級(jí)召開(kāi)了期末家長(zhǎng)會(huì)。阮平書記和全體高一年級(jí)班主任、家長(zhǎng)參會(huì)。
首先,阮平書記談到高一年級(jí)入校成績(jī)不太理想,但在更生師生的共同努力下,高一上期的期末統(tǒng)考取得了突破性成果,再次踐行了更生“低進(jìn)高出”的教學(xué)效果和家校共育的成果。阮平書記還向家長(zhǎng)們闡釋了更生“以人為本”的育人理念,他希望家長(zhǎng)朋友們能更好地與學(xué)校攜手合作,共同促進(jìn)孩子們的健康成長(zhǎng)。最后,阮平書記強(qiáng)調(diào),家長(zhǎng)朋友們要時(shí)刻關(guān)注自己孩子的成長(zhǎng)變化,加強(qiáng)引導(dǎo)和督促。
隨后,各班班主任向家長(zhǎng)匯報(bào)班級(jí)情況、學(xué)期情況,與家長(zhǎng)再次共同學(xué)習(xí)校規(guī)校級(jí),與家長(zhǎng)形成管理共識(shí),并與家長(zhǎng)分享新高考后的變化與面臨的挑戰(zhàn),為家長(zhǎng)提出了實(shí)用建議,提示家長(zhǎng)利用假期,督促孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做好時(shí)間管理,提高學(xué)習(xí)自覺(jué)性,促孩子實(shí)現(xiàn)進(jìn)一步提升。
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