【引語(yǔ)】四川初升高升學(xué)網(wǎng)網(wǎng)編梳理了西充縣雙鳳中學(xué)高一分班嗎的相關(guān)信息，供學(xué)子們參照。讓我們用中考的成績(jī)?yōu)槌踔猩膭澤弦粋€(gè)完美的句號(hào)，不要給自己的青春留下遺憾。更多最新資訊可以關(guān)注四川初升高升學(xué)網(wǎng)公眾號(hào)。
一、西充縣雙鳳中學(xué)高一分班情況
分班考試是在學(xué)生入學(xué)后或?qū)W期末，學(xué)校為了依據(jù)學(xué)生的成績(jī)或特長(zhǎng)等分出實(shí)驗(yàn)班和普通班，快班和慢班，英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班和數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)班等而進(jìn)行的內(nèi)部考試，考試多在高一開(kāi)學(xué)初進(jìn)行，有自愿參加和強(qiáng)制參加兩種。學(xué)校實(shí)行分班制度主要是為了因材施教，可以根據(jù)學(xué)生的自身情況，讓老師掌握教學(xué)的節(jié)奏。
二、西充縣雙鳳中學(xué)初三畢業(yè)班復(fù)習(xí)研討課活動(dòng)周順利舉行
隨著中考腳步的臨近，初三師生的壓力也在逐步增加，但有一種綻放叫“拼搏”。為進(jìn)一步提高畢業(yè)班教師隊(duì)伍的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，促進(jìn)教師專業(yè)化建設(shè)，加快初三中考復(fù)習(xí)模式形成，2020年5月21日—27日，西充縣雙鳳中學(xué)初三年級(jí)的五位老師分別展示了一堂精彩的教研公開(kāi)課。董文軍校長(zhǎng)、馮宇主任等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子全程觀摩指導(dǎo)。
第一堂課是由吳涌泉老師在初三三班展示的數(shù)學(xué)課《聯(lián)考試卷評(píng)講》，在評(píng)講前吳老師對(duì)試卷的題型分布和分值比例做出了詳細(xì)的分析，他用幽默詼諧的語(yǔ)言全程指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)數(shù)學(xué)題分析、總結(jié)，并提出在之后的時(shí)間里主要側(cè)重學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)練習(xí)和鞏固。
課后董校長(zhǎng)與講課教師及同年級(jí)數(shù)學(xué)教師在辦公室進(jìn)行評(píng)課和交流，董校長(zhǎng)提出三點(diǎn)：第一，所有的復(fù)習(xí)課、講評(píng)課、練習(xí)課都要有針對(duì)性，中考怎么考我們就怎么講，中考考什么我們就講什么；第二，把對(duì)知識(shí)掌握程度不同的學(xué)生進(jìn)行分類，采用提問(wèn)式講解；第三，強(qiáng)化中考真題、中考模擬題，做到精講、細(xì)講。
第二堂課是由何春松老師在初三二班展示的化學(xué)課《隨堂復(fù)習(xí)課》，本節(jié)課何老師選擇性的講解習(xí)題，合理安排時(shí)間，通過(guò)例題延伸到具體的知識(shí)點(diǎn)，再進(jìn)行推理解題，讓學(xué)生們輕松突破重難點(diǎn)，整堂課思路清晰，注重培養(yǎng)學(xué)生的專注力。
第三堂課是由崔欣悅老師在初三四班展示的政治課《我們共同的世界》，一上課崔老師就讓我們深深地感受到了課堂教學(xué)的儀式感，課前準(zhǔn)備充分，明確具體地設(shè)計(jì)目標(biāo)，設(shè)計(jì)了由易到難的中考真題，引入時(shí)事熱點(diǎn)并注重解題方法的指導(dǎo)和點(diǎn)撥。
第四堂課是由劉春燕老師在初三二班展示的歷史課《聯(lián)考試卷評(píng)講》，劉老師在評(píng)講過(guò)程中非常注重細(xì)節(jié)，多次強(qiáng)調(diào)學(xué)生的易錯(cuò)點(diǎn)，教會(huì)學(xué)生熟練掌握解答各種材料分析題的答題技巧，整堂課結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，內(nèi)容完整。
第五堂課是由王雯雯老師在初三四班展示的《試卷專題講解》，王老師根據(jù)中考題型開(kāi)展的模塊化專題訓(xùn)練，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，注重方法的指導(dǎo)和點(diǎn)撥。課后各英語(yǔ)老師先自由交流，大家踴躍發(fā)言，各抒己見(jiàn)，接著由董校長(zhǎng)做了總結(jié)發(fā)言，董校長(zhǎng)指出：今年中考英語(yǔ)的題型有所改變，這就要求老師們明晰題型，認(rèn)真鉆研，注重基礎(chǔ)，精選習(xí)題，營(yíng)造英語(yǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí)氛圍，同時(shí)加強(qiáng)專題訓(xùn)練。
教研花開(kāi)，馨香滿園，心中有夢(mèng)，不畏艱險(xiǎn)。雖然受新冠肺炎疫情的影響，我們的畢業(yè)班教學(xué)遇到了前所未有的挑戰(zhàn)，但我們都懷揣著一顆期盼學(xué)生成長(zhǎng)的初心，都干勁滿滿地堅(jiān)守著身為園丁的職責(zé)，我們堅(jiān)信：孜孜不倦，未來(lái)可期！
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作者：csg2
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