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一、2025年南充市南充燕園金秋高級(jí)中學(xué)宿舍條件怎么樣
學(xué)校為學(xué)生提供公寓式住宿,設(shè)備、設(shè)施一流;實(shí)施全封閉管理,舒適、安全、溫馨。實(shí)行全天24小時(shí)安全值守,班主任、生活教師、校警、值日行政四管并舉,值周教師在學(xué)生宿舍樓就寢。學(xué)校有餐飲營(yíng)養(yǎng)師和健康管理師,為學(xué)生科學(xué)搭配營(yíng)養(yǎng)套餐,保證每天口味多樣化、精致化。實(shí)行每日“三餐”選餐制,切實(shí)解決眾口難調(diào)問(wèn)題。
二、南充市南充燕園金秋高級(jí)中學(xué)近期活動(dòng)
【班級(jí)文化建設(shè)】用景滋養(yǎng)心靈 以境熏陶情懷
為進(jìn)一步貫徹國(guó)家“立德樹(shù)人”的育人宗旨,提升班級(jí)凝聚力,營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)和生活氛圍,我校舉辦了主題為“書(shū)香班級(jí),團(tuán)結(jié)共進(jìn)”的班級(jí)文化評(píng)比活動(dòng)。本次活動(dòng)以促進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)為目標(biāo),通過(guò)評(píng)比展示各班風(fēng)采,激勵(lì)學(xué)生參與班級(jí)管理,共建溫暖集體。各班文化建設(shè)內(nèi)容多樣,亮點(diǎn)紛呈,充分發(fā)揮創(chuàng)意,利用精心設(shè)計(jì)的標(biāo)語(yǔ)、圖畫(huà)以及手工藝品,展示了班級(jí)的特色與文化內(nèi)涵。內(nèi)容涵蓋了學(xué)習(xí)目標(biāo)、班規(guī)班訓(xùn)、勵(lì)志名言等,充分體現(xiàn)了學(xué)生的青春風(fēng)貌與集體精神。多個(gè)班級(jí)圍繞理想與奮斗、感恩與責(zé)任等主題,生動(dòng)展現(xiàn)了學(xué)生對(duì)班級(jí)文化的理解和追求。
高三1班將孩子們的課外學(xué)習(xí)計(jì)劃表上墻,讓孩子知道自己該做什么,如何做。充分利用課余時(shí)間,提升自己。高三2班使用可視化目標(biāo),讓孩子們“手可摘星辰”,直觀的感受到自己離“星辰”的距離越來(lái)越近。高三3班在墻上粘貼了班級(jí)每位孩子的心愿,待到高考結(jié)束時(shí),孩子們可以打開(kāi)信封,看看自己的心愿是否完成。高三4班為孩子們制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃表,提醒孩子們,在高三最后的時(shí)間里,向著目標(biāo)奮發(fā)前進(jìn),精研苦學(xué),不負(fù)寒窗十二載。高三5班為每位孩子設(shè)置了一個(gè)筆芯收集袋,讓孩子們能夠更直觀的收獲自己努力的成果,提高自身的成就感和獲得感。
高三5班為每位孩子設(shè)置了一個(gè)筆芯收集袋,讓孩子們能夠更直觀的收獲自己努力的成果,提高自身的成就感和獲得感。落葉無(wú)情,人卻有情。高三7班的孩子們將掉落的銀杏樹(shù)葉收集起來(lái),做成許愿樹(shù),掛上了他們最美好的祈愿。高三8班的“高校市場(chǎng)”,將幾所大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)線“明碼標(biāo)價(jià)”,讓同學(xué)們清晰的知道高校的“價(jià)格”。高三9班在門(mén)后貼上孩子們親手書(shū)寫(xiě)的便簽,帶著他們美好的祝愿,激勵(lì)著他們金榜題名、魚(yú)躍龍門(mén)。
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