中科院國(guó)學(xué)講座開進(jìn)達(dá)州新世紀(jì)學(xué)校了

5月18日上午，達(dá)州新世紀(jì)學(xué)校演講報(bào)告廳被初一年級(jí)的家長(zhǎng)占領(lǐng)！他們坐滿了整個(gè)報(bào)告廳，專注地聆聽著主席臺(tái)上的專家精彩的國(guó)學(xué)講座，掌聲接連不斷！

為認(rèn)真貫徹兩會(huì)精神，落實(shí)2017年1月25日中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》，由中國(guó)科學(xué)院批準(zhǔn)設(shè)立，中國(guó)科學(xué)院大學(xué)藝術(shù)中心主管的中國(guó)傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)工藝發(fā)展工程工作委員會(huì)來到達(dá)州新世紀(jì)學(xué)校舉辦“立德樹人  家校共育”的“弘揚(yáng)中華美德教育大講堂”講座。

委員會(huì)特聘教育專家李建新老師以“弘揚(yáng)國(guó)學(xué)教育·培育國(guó)家棟梁”為主題為家長(zhǎng)們上了一堂生動(dòng)的國(guó)學(xué)文化知識(shí)普及和家庭教育課。他從家長(zhǎng)們當(dāng)前教育子女的困惑入題，和家長(zhǎng)們一起探討了熊孩子的各種表現(xiàn)。他分析了從家庭再到社會(huì)，對(duì)孩子行為習(xí)慣以及道德品質(zhì)產(chǎn)生不良影響的諸如不良動(dòng)畫、暴力電影、言情影視、暴力游戲等各種因素。他更從文化的角度提出幼兒養(yǎng)性、童蒙養(yǎng)正、少年養(yǎng)志的觀點(diǎn)。

他特別強(qiáng)調(diào)中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)孩子健康成長(zhǎng)的積極作用。他說“讀《大學(xué)》善做事，讀《中庸》會(huì)做官，讀《老子》有智謀，讀《論語(yǔ)》善經(jīng)商”，家長(zhǎng)一定要教育孩子養(yǎng)成多讀傳統(tǒng)經(jīng)典的習(xí)慣。在如何養(yǎng)成這一習(xí)慣上面，李老師特別強(qiáng)調(diào)聽的作用，并向家長(zhǎng)們提出了幾條切實(shí)可行的措施：多聽各種故事，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣；多聽古典音樂，培養(yǎng)孩子專心、專注的性格；多聽國(guó)學(xué)啟蒙讀物，培養(yǎng)孩子優(yōu)秀的德行等等。

兩個(gè)小時(shí)的講座，在李老師的精彩演講下很快過去。家長(zhǎng)們被李老師的講座深深吸引，時(shí)而認(rèn)真聆聽，時(shí)而陷入沉思，時(shí)而拿出手機(jī)拍下一些講課照片。講座結(jié)束后，家長(zhǎng)們似乎在教育子女的問題上豁然開朗，露出笑容，都紛紛表示達(dá)州新世紀(jì)學(xué)校能舉辦這樣的講座真的太安逸了。

達(dá)州新世紀(jì)學(xué)校在實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的道路上歷來重視家校共育和名師指導(dǎo)。此次學(xué)校利用初一年級(jí)家長(zhǎng)的契機(jī)，邀請(qǐng)中科院專家來學(xué)校為家長(zhǎng)排憂解難，用實(shí)際行動(dòng)提升了家校共育的教育效果。

達(dá)州新世紀(jì)學(xué)校的不斷探索引起了各界的高度重視。達(dá)州市教科所領(lǐng)導(dǎo)專門來校參加此次報(bào)告會(huì)，達(dá)州日?qǐng)?bào)記者也聞?dòng)嵹s來采訪此次活動(dòng)。通過新世紀(jì)人的不懈努力，達(dá)州新世紀(jì)學(xué)校成為了一所思想活躍、和諧美好的育人樂園。

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