西昌市禮州中學院校動態(tài)

立足根本 打造優(yōu)秀教師隊伍   

為促進禮州中學師德師風建設(shè)，打造優(yōu)秀的教師隊伍，5月22日下午1點，學校以年級為單位舉辦了師風大討論活動。各年級教師在年級分管校長和年級組長帶領(lǐng)下在各年級辦公室展開深入討論。

討論主要圍繞以下幾方面進行:教師的哪些行為涉及到師德師風？如何做一名道德高尚的教師？教師應(yīng)該具有哪些精神？教師的哪些行為有違師德師風？如何加強師德師風建設(shè)？目前師德師風建設(shè)上存在的問題，改如何調(diào)整？

高二年級辦公室里，座無虛席，參與討論的老師們積極發(fā)言。政教處主任李順華說到，身教重于言傳。學校無小事，事事有教育；教師無小節(jié)，處處是表率，教師要準確把握好為人師者的言行尺度，始終不忘處處給學生做示范。廖弟興老師說到，學高為師，作為一名教師，要勇于接受先進的教學理念，改進教學手段和教學方法。

同時，他還從班主任這一角度對師德師風進行分析，提到應(yīng)加強同學生的平等交流，減少師生之間的矛盾和沖突，并且不斷學習，掌握科學的管理方法。最后，高二年級分管副校長劉志東總結(jié)：強調(diào)師德師風的最終目的是培養(yǎng)有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好教師，從而當好學生錘煉品格、學習知識、創(chuàng)新思維、奉獻祖國的引路人。全體教師都應(yīng)本著教書育人的崇高使命，修身養(yǎng)性，不斷提高自身師德。

學校作為教書育人的基地，教師職業(yè)道德在全社會道德體系中處于核心地位。禮州中學全體教師以“學高為師、身正為范”作為自己教育工作的準則，立師德、樹師風、鑄師魂、提師能。

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