【引語】復讀不是失敗,而是給自己一次重新定義成功的機會,2025年新高考,你的堅持終將閃耀,以下是2025年綿陽市綿陽中學英才學校是否招收高三復讀生的相關信息。
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2024年綿陽市仍然允許高考復讀,四川省明確規(guī)定,目前公辦學校禁止招收復讀生,有意向復讀的學生可以選擇有實力、有口碑的品牌復讀機構或民辦學校就讀。復讀生可以以社會考生的身份參加高考,且在高考報名、錄取流程上與應屆畢業(yè)生基本一致,不會遭受減分或差別對待。關于更加具體的綿陽市綿陽中學英才學校是否招收高三復讀生,考生和家長可以聯(lián)系學校招生辦進行了解,也可以直接去學校進行具體咨詢。
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二、哪類考生適合復讀
1. 有較強自我管理能力
特點:能夠制定并執(zhí)行復習計劃,主動查漏補缺,具備良好的學習習慣。
適合人群:自律性強,愿意在復讀期間全力以赴的學生。
2. 對高考成績有強烈不甘
特點:對高考結果感到遺憾,且有強烈的意愿通過復讀證明自己。
適合人群:成績與平時水平差距較大,且對現狀不甘心的學生。
3. 目標明確且心態(tài)堅定
特點:有清晰的升學目標(如特定大學或專業(yè)),且對復讀有充分的心理準備,能夠承受壓力。
適合人群:高考發(fā)揮失常,但與目標分數差距不大,愿意再拼一次的學生。
4. 學習潛力未完全發(fā)揮
特點:基礎扎實,但因各種原因(如備考方法不當、時間管理不善)未能充分展現實力。
適合人群:高三階段因外部因素(如家庭變故、健康問題)影響備考,但仍有提升空間的學生。
5. 適應新高考模式
特點:在新高考選科模式下,能夠選擇更擅長的科目,發(fā)揮優(yōu)勢。
適合人群:舊高考模式下因科目限制未能發(fā)揮所長,但新高考選科更適合自己的學生。
三、新高考使用的是新教材,對復讀有影響嗎?
(1)2025屆高考,雖有部分教材發(fā)生變化,但是"換湯不換藥",新高考、新教材帶來的更多的是思維方式的調整,知識體系整體上沒有發(fā)生改變。對于新教材中沒有學習的少量”選修"課程,學成高考補習學校一般會利用一段時間集中講授和針對性訓練。
(2)面對新舊知識點的交替變換,教育部往往會設置過渡期,據省教育廳和市教科院的基于數據和考卷的專業(yè)分析,過渡階段,高考試題因新教材而產生的變化不會超過10%,甚至題目難度會相對簡單。
(3)復讀生可綜合考慮成績情況仍選原來的科目或更換其他擅長的科目。
四、綿陽市綿陽中學英才學校近期活動
綿陽中學英才學校召開2025年度黨建工作部署會
3月12日,綿陽中學英才學校召開2025年度黨建工作部署會,深入貫徹落實習近平總書記關于黨的建設的重要思想,推動黨建工作與教育教學工作深度融合。學校黨委書記、理事長任天彪出席會議并講話,黨委副書記、理事劉圣志主持會議,全體班子成員、行政干部、各支部委員參加會議。會議傳達學習了習近平總書記在全國政協(xié)民盟民進教育界聯(lián)組會上的重要講話精神以及中共中央組織部:健全全面從嚴治黨體系 推動新時代黨的建設和組織工作高質量發(fā)展。黨委副書記、理事劉圣志同志傳達了四川發(fā)展黨建暨人才工作會議精神、川發(fā)資產黨建工作會議精神,并圍繞中共中央組織部 教育部聯(lián)合印發(fā)的《中小學校黨建工作重點任務》對學校2025年黨建工作進行安排部署。
黨委書記、理事長任天彪同志指出,2025年是全面貫徹落實黨的二十大和二十屆三中全會精神的關鍵之年,也是“十四五”規(guī)劃收官之年。做好今年的黨建及黨風廉政建設工作,意義重大。他強調,一是強化黨建引領,筑牢思想根基,要深入貫徹落實新時代黨的建設總要求和新時代黨的組織路線,緊緊圍繞立德樹人根本任務,持續(xù)推進黨建工作與學校教育教學工作深度融合;二是突出工作重點,強化責任落實,要把基層黨建基礎工作做扎實、做規(guī)范、做出實效,以黨建實效引領保障改革創(chuàng)新發(fā)展;三是扛牢政治責任,凝聚發(fā)展合力,要統(tǒng)籌抓好思想政治、組織、宣傳、紀檢、統(tǒng)戰(zhàn)、群團和意識形態(tài)等工作,推動形成齊抓共管的工作格局,進一步推動學校黨建工作高質量發(fā)展。
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