成都玉林中學(xué)的學(xué)費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是依據(jù)省物價(jià)局、省財(cái)政廳和省教育廳審定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)來實(shí)行學(xué)校收費(fèi)，成都玉林中學(xué)會統(tǒng)一進(jìn)行收費(fèi)，并且成都玉林中學(xué)保證絕對不亂收費(fèi)。
成都玉林中學(xué)2020年的學(xué)費(fèi)暫未發(fā)布，大家可電話咨詢該學(xué)校；我們?yōu)榇蠹艺砹藢W(xué)校的其他相關(guān)招生信息，供大家查看參考，有最新資訊我們會第一時(shí)間更新，更多最新信息請關(guān)注四川初升高升學(xué)網(wǎng)。
主體德育 個(gè)性成長
玉林中學(xué)主動適應(yīng)全球化、信息化、多元化的時(shí)代發(fā)展趨勢，牢牢把握思想政治建設(shè)主陣地，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，深入實(shí)踐“主體德育”教育。
主體德育”堅(jiān)持以人為本，摒棄過去那種過分強(qiáng)調(diào)管得住的說教式、灌輸式德育，最大程度地激發(fā)學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性?！爸黧w德育”以尊重學(xué)生的主體性為原則。
以培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生主體性思想道德素質(zhì)為目標(biāo)導(dǎo)向和價(jià)值追求，通過寓教于樂、生動活潑的德育教育幫助學(xué)生進(jìn)行品德的自我建構(gòu)。在“主體德育”理念的指導(dǎo)下。
學(xué)校德育工作堅(jiān)持德育內(nèi)容課程化、德育課程活動化、德育活動序列化，以常規(guī)德育管理為基礎(chǔ)，以學(xué)生自管自育為途徑，以大型德育活動為載體。
以學(xué)生社團(tuán)活動為特色，積極打造玉林中學(xué)學(xué)生品牌形象，培養(yǎng)文明、多才、奮進(jìn)的玉林青年和自律、勤奮、陽光的玉林少年。
成都玉林中學(xué)——多元課程 多元發(fā)展
課程是成長的跑道，也是育人的載體。為了實(shí)現(xiàn)學(xué)生的多元發(fā)展，玉林中學(xué)構(gòu)建起了較為完善的“三類七型”多元發(fā)展課程體系。“三類”指基礎(chǔ)類課程、選擇類課程、整合類課程。
“七型”指學(xué)科基礎(chǔ)型課程、學(xué)科銜接型課程、品格養(yǎng)成型課程、培趣型課程、揚(yáng)長型課程、研究型課程、創(chuàng)作型課程。學(xué)校整合校內(nèi)外資源開發(fā)出了豐富多彩的課程，呈現(xiàn)出百花齊放的課程格局。
“宏志”教育課程，塑造學(xué)生精神品質(zhì)。
根據(jù)市教育局、市民政局關(guān)于舉辦普通高中“宏志班”的實(shí)施意見，開展“宏志生”教育工作。將宏志教育納入學(xué)校德育課程開發(fā)，以宏志班建設(shè)為載體，以點(diǎn)帶面，從宏志主題特色教育實(shí)踐切入。
著力建設(shè)以“勵(lì)志、感恩、責(zé)任”為核心的宏志教育課程，努力形成具有廣泛影響的宏志教育特色，培養(yǎng)具有宏志精神的學(xué)生。
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作者：csg5
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