【引語(yǔ)】學(xué)校不同班級(jí)如何設(shè)置情況也不同，同學(xué)們根據(jù)自身情況了解清楚即可，2025年成都市成都玉林中學(xué)班級(jí)如何設(shè)置：【立即點(diǎn)擊查看】，以下是成都市成都玉林中學(xué)班級(jí)如何設(shè)置的相關(guān)信息。
一、2025年成都市成都玉林中學(xué)班級(jí)如何設(shè)置【立即點(diǎn)擊獲取】
二、2024年成都市成都玉林中學(xué)班級(jí)如何設(shè)置
統(tǒng)招、調(diào)招面向“5+2”區(qū)域招生 400名
統(tǒng)招生 354名
調(diào)劑生 46名
民航基地班 60名
招生范圍：面向全市招生
籃球預(yù)備隊(duì)（男） 10名
招生范圍：面向全市招生
實(shí)驗(yàn)班
三、成都市成都玉林中學(xué)近期活動(dòng)
學(xué)術(shù)研討 | 謝發(fā)超：從“主動(dòng)學(xué)習(xí)”到“問(wèn)題情境”
深化學(xué)術(shù)治校，提升辦學(xué)水平。8月29日上午，在成都市玉林中學(xué)第八屆“雙主教育”研討會(huì)上，學(xué)校黨委副書記、校長(zhǎng)謝發(fā)超做了題為《從“主動(dòng)學(xué)習(xí)”到“問(wèn)題情境”》的校本教研專題講座，為本屆研討會(huì)畫上圓滿句號(hào)。專題講座由校務(wù)會(huì)成員劉彬主持。
謝校長(zhǎng)圍繞我校課堂教學(xué)改革的歷史脈絡(luò)，聚焦當(dāng)前省級(jí)研究課題《從復(fù)現(xiàn)到運(yùn)用——回歸知識(shí)脈絡(luò)的問(wèn)題情境教學(xué)》，進(jìn)行理論闡釋、案例呈現(xiàn)和方法指導(dǎo)，激勵(lì)我校教師不忘初心、砥礪前行，順應(yīng)時(shí)代潮流大力進(jìn)行課堂教學(xué)改革。整場(chǎng)講座從回顧、概述、闡釋、落地四個(gè)板塊進(jìn)行了深入解讀。
小編提示：以上是2025年成都市成都玉林中學(xué)班級(jí)如何設(shè)置的相關(guān)信息，同學(xué)們請(qǐng)仔細(xì)閱讀，根據(jù)自己的情況合理填報(bào)志愿。
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