【引語】學(xué)校各個(gè)校區(qū)的招生情況是不一樣的,大家一定要了解清楚學(xué)校有哪些校區(qū),2025年阿壩州汶川中學(xué)有哪些校區(qū):【立即點(diǎn)擊查看】,以下是阿壩州汶川中學(xué)有哪些校區(qū)的相關(guān)信息。
一、2025年阿壩州汶川中學(xué)有哪些校區(qū)
阿壩州汶川中學(xué)僅有一個(gè)校區(qū),位于:四川省阿壩藏族羌族自治州汶川縣江雁大道與江情大道交匯處
二、阿壩州汶川中學(xué)近期活動(dòng)
石室祥云助力,汶川中學(xué)梁星老師《冪函數(shù)》雙師課大放異彩
2024年10月29日,石室祥云接收學(xué)校——四川省汶川中學(xué)校,高中數(shù)學(xué)教師梁星在“阿壩州優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源高中階段應(yīng)用研討會(huì)”上借助石室祥云平臺(tái)資源演繹了一堂精彩的雙師課程——《冪函數(shù)》。該節(jié)課不僅全面涵蓋了冪函數(shù)的定義、性質(zhì)、圖像及應(yīng)用,更在教學(xué)方法和課堂設(shè)計(jì)上實(shí)現(xiàn)了顯著創(chuàng)新。今天,就讓小云云帶大家一起走進(jìn)梁老師的“雙師課堂”,看看梁老師是如何巧妙地將數(shù)字技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)相融合,賦予《冪函數(shù)》課程以深度與創(chuàng)新!在課前準(zhǔn)備階段,梁老師在教師助手通過石室祥云網(wǎng)校平臺(tái),對(duì)教材教輔、課程視頻、課件等資源進(jìn)行了深入的篩選和整合。
梁老師深度學(xué)習(xí)并解構(gòu)了石室祥云楊全老師的直播課《冪函數(shù)》,其內(nèi)容包含冪函數(shù)的圖像特點(diǎn)、性質(zhì)分析、實(shí)際應(yīng)用案例等。在此基礎(chǔ)上,梁老師結(jié)合自己的教學(xué)設(shè)計(jì)以及馬爾康中學(xué)班級(jí)學(xué)情,進(jìn)行二次備課,形成了一套適合馬爾康中學(xué)高一學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)方案。在教學(xué)內(nèi)容的構(gòu)建上,梁星老師不僅依托高質(zhì)量的直播課程資源,還深度挖掘并充分利用了石室祥云平臺(tái)所提供的多元化教學(xué)資源,如配套課件、習(xí)題等。
他巧妙地將這些資源與個(gè)人的課程內(nèi)容相融合,打造出一個(gè)既系統(tǒng)又豐富的學(xué)習(xí)生態(tài)系統(tǒng),為學(xué)生提供了廣泛而深入的學(xué)習(xí)材料和多樣化的實(shí)踐練習(xí)機(jī)會(huì)。梁老師在教授冪函數(shù)的圖像變換及其性質(zhì)應(yīng)用時(shí),借助平臺(tái)上的動(dòng)態(tài)圖像演示功能和互動(dòng)性強(qiáng)的練習(xí)題,以直觀生動(dòng)的方式引領(lǐng)學(xué)生深入理解并牢固掌握相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。這樣的教學(xué)方法不僅優(yōu)化了學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn),還極大地豐富了他們的學(xué)習(xí)維度,使學(xué)習(xí)成效顯著提升。
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