【引語(yǔ)】學(xué)校的升學(xué)率對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)來說都是挑選學(xué)校需要重點(diǎn)關(guān)注的，2023年高考成都市第四十九中學(xué)重本升學(xué)率是多少：【立即點(diǎn)擊查看】，以下是往年成都市第四十九中學(xué)重本升學(xué)率是多少的相關(guān)信息。

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二、2019年高考成都市第四十九中學(xué)重本升學(xué)率是多少

近年來，學(xué)校高考成績(jī)持續(xù)高位穩(wěn)定提升：2016年，學(xué)校從130余所高中學(xué)校中脫穎而出，被成都市教育局評(píng)為“成都市高中教育教學(xué)工作進(jìn)步最快學(xué)?！?；2014-2019年，學(xué)校連續(xù)六年被成都市教育局評(píng)估為“成都市普通高中教育教學(xué)工作優(yōu)秀學(xué)?！?；2019年，高2016級(jí)學(xué)子全部順利升入本科院校，圓了每一個(gè)孩子的大學(xué)夢(mèng)！

二、成都市第四十九中學(xué)近期活動(dòng)

成都四十九中“家長(zhǎng)微課堂”系列之十五“溺愛的心理真相”

為全面落實(shí)黨的教育方針，堅(jiān)持“立德樹人”根本任務(wù)，引導(dǎo)全社會(huì)注重家庭、家教、家風(fēng)，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，成都四十九中積極踐行“三全育人”理念，推進(jìn)大德育生態(tài)圈建設(shè)，探索家庭教育新路徑，多措并舉，更新家長(zhǎng)育人理念，優(yōu)化育人方法。近期又開發(fā)了系列家庭教育微課。

“溺愛”是指父母給孩子過度的愛。這是一種失去理智的教育，其帶來的后果是直接摧殘孩子的身心健康。雖然有些父母也明白溺愛并不可取，會(huì)給孩子的成長(zhǎng)帶來慘痛代價(jià)，但是在日常生活中卻會(huì)不知不覺地就踏入“溺愛”的禁區(qū)，從而使自己的孩子或多或少有些小毛病。成都四十九中徐鵬老師，從溺愛的成因、表征及其應(yīng)對(duì)策略等方面向家長(zhǎng)們分享自己的經(jīng)驗(yàn)與感悟。

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