成都西川中學(xué)是經(jīng)四川省教育廳批準(zhǔn)的以寄宿制為主的民辦普通中學(xué)。成都西川中學(xué)是四川省數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)唯一的中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)基地、教育部基礎(chǔ)教育課程研究中心“全國(guó)初中數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)基地”、成都市傳統(tǒng)體育項(xiàng)目學(xué)校。成都西川中學(xué)被四川省推薦為全國(guó)首批“民辦中小學(xué)先進(jìn)集體”，榮獲“四川省民辦教育先進(jìn)集體”稱號(hào)和中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)、專業(yè)委員會(huì)授予的“全國(guó)優(yōu)秀民辦中學(xué)”稱號(hào)中國(guó)中小學(xué)教師發(fā)展基金會(huì)。

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體驗(yàn)?分享?成長(zhǎng) ——記成都西川中學(xué)第37屆研究性學(xué)習(xí)優(yōu)秀成果展

成都西川中學(xué)第37屆研究性學(xué)習(xí)優(yōu)秀成果展于10月18日舉行。這次活動(dòng)的主題為“體驗(yàn)·分享·成長(zhǎng)”?；顒?dòng)共分四個(gè)環(huán)節(jié)，分別是參加答辯、宣講成果、公開(kāi)展示、表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

參加答辯

首先是參展學(xué)生參加答辯。成都西川中學(xué)的參展學(xué)生向評(píng)委老師介紹自己的作品創(chuàng)作靈感、創(chuàng)作過(guò)程、作品的亮點(diǎn)及改進(jìn)之處、得到的結(jié)論及心得體會(huì)等。在答辯現(xiàn)場(chǎng)，評(píng)委老師認(rèn)真聽(tīng)取學(xué)生們的陳述后提出問(wèn)題，同學(xué)們都能沉著冷靜，應(yīng)答流利，充分展示了西川學(xué)子們的綜合素養(yǎng)。

公開(kāi)展示

成都西川中學(xué)本次參與展示的共有19個(gè)作品，有小發(fā)明類(lèi)、實(shí)驗(yàn)類(lèi)報(bào)告，也不乏社會(huì)調(diào)查類(lèi)學(xué)習(xí)報(bào)告，例如“垃圾的分類(lèi)回收”“抖音的利與弊”等作品。

成都西川中學(xué)的研究性學(xué)習(xí)展示活動(dòng)進(jìn)行了近20年，是學(xué)生在寒暑假的一道傳統(tǒng)而創(chuàng)新的“作業(yè)”，旨在鼓勵(lì)同學(xué)們大膽質(zhì)疑，勇于探索，親身體驗(yàn)，在體驗(yàn)中感受知識(shí)的力量，在探索過(guò)程中培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和合作意識(shí)。本次展示活動(dòng)改變了呈現(xiàn)的方式，讓更多的同學(xué)分享自己的學(xué)習(xí)成果和學(xué)習(xí)體驗(yàn)，鍛煉同學(xué)們的表達(dá)能力，培養(yǎng)同學(xué)們交流分享意識(shí)，在分享中獲得更多的成長(zhǎng)。

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作者：csg6

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