雖然每個學(xué)校辦學(xué)規(guī)模，學(xué)校環(huán)境，教學(xué)設(shè)備，師資力量都是有差別的，但是每個學(xué)校都是嚴(yán)格按照財政、物價和教育主管部門核定的標(biāo)準(zhǔn)收費，以下是小編為同學(xué)們整理有關(guān)成都棠湖外國語學(xué)校私立收費情況,希望對同學(xué)們有所幫助。
成都棠湖外國語學(xué)校是私立收費情況暫未公布，其余詳情大家可打電話到學(xué)校辦公室進(jìn)行詳細(xì)咨詢，有最新資訊我們會第一時間進(jìn)行更新，更多最新信息請關(guān)注四川初升高升學(xué)網(wǎng)。
成都棠湖外國語學(xué)校——高2017級舉行“一診”分析會
為了更加高效地備戰(zhàn)高考，2020年1月5日，棠外高2017級在第三會議室舉行了成都市高三“一診”分析會。成都市教科院鐘南書記蒞臨指導(dǎo)，棠外高中校長杜宗平及高中部教師發(fā)展中心行政到會指導(dǎo)，高2017級全體教師與會。 年級組長譚繼榮老師首先分析了年級在成都“一診”考試中的各項數(shù)據(jù)。
據(jù)官網(wǎng)統(tǒng)計，本次“一診”考試雙流區(qū)文科包攬區(qū)前3名，前10名占7人（文科第一名周龍宇，文科第二名李若潼，文科第三名李粵，文科第五名向欣宇，文科第七名蔣銳豪，文科第八名郭艾嘉，文科第九名付子恬），理科前10名，成都棠湖外國語學(xué)校占了3人（理科第四名代韻佳，理科第五名劉沁瀟，理科第十名王奕力），
雙流區(qū)進(jìn)入全市前100名的3人均在我校（周龍宇、李若潼、李粵）；接下來，他分析了雙流區(qū)文理各學(xué)科前5名各校分布情況及各校總分上高線、中線人數(shù)，文理科總分及各學(xué)科踩線生情況；最后，他對年級“二診”考試前的工作計劃和安排作了說明，要求所有高三老師要合作共贏，按要求、按計劃有條不紊地開展教育教學(xué)工作，力爭在“二診”考試中取得突破。
年級分管領(lǐng)導(dǎo)周永孝主任在發(fā)言時指出：高三老師在教學(xué)中，要從三個方面引領(lǐng)學(xué)生。一要打通。對優(yōu)生而言，要注重學(xué)科之間的打通；對所有學(xué)生而言，學(xué)科內(nèi)各板塊之間要打通。二要建構(gòu)。要引導(dǎo)學(xué)生通過復(fù)習(xí)，建構(gòu)起各知識點的邏輯系統(tǒng)；用好目錄，畫思維導(dǎo)圖。三要規(guī)范。這是一個很大的增長點。要做規(guī)范的題，規(guī)范的做題；看規(guī)范的答案，明答案的規(guī)范。
最后，成都市教科院鐘南書記從成都市省一級示范校的角度，對比之前的成都市“零診”成績，對比上一屆高2016級的“零診和“一診””成績，對棠外高2017級“一診”成績進(jìn)行了基于學(xué)校與班級的效能增值分析（過程分析）。他建議高三的老師們，要隨著時間的推移，突出工作思路和方法的比較，提高實效性。
要高度重視預(yù)警與調(diào)整，不斷改進(jìn)和完善教學(xué)與管理，特別是要重視學(xué)校、班級、學(xué)科的效能增值分析，找到“零診”和“一診”兩次考試之間學(xué)生發(fā)展中的突出問題，并采取行之有效的措施和方法。他建議老師們要充分用好樂培生系統(tǒng)，以便進(jìn)行精準(zhǔn)分析。
要站在學(xué)生的角度而不是學(xué)科的角度，要有全局意識，讓每個學(xué)生都有總目標(biāo)和各學(xué)科目標(biāo)；要努力提高課堂教學(xué)講練評的質(zhì)量：要有效講——清晰講授、有效提問；有效評——學(xué)生自評、互評，教師評；有效練——有預(yù)測、有規(guī)定、有強度。強度的核心是提高定時答題正確率，刻意練習(xí)才會產(chǎn)生強度。他深入淺出、生動活潑的發(fā)言讓大家受益匪淺。
一年四季春為首，十二生肖鼠為先。我們相信，棠外高2017級在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在全體高三老師、家長、同學(xué)的共同努力下，一定會在即將到來的6月，高考傳喜訊，鼠歲報佳音。2020，棠外必贏！2020，我們必贏！
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作者：csg6
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