培訓(xùn)結(jié)束后，周玉良代表學(xué)校向?yàn)榘踩c法治教育付出辛勤勞動(dòng)的老師和同學(xué)表示了敬意和感謝。同時(shí)指出舉行法治委員心理健康培訓(xùn)會(huì)，就是試圖通過(guò)法治委員心理健康互助模式，為有心理困惑和煩惱的學(xué)生提供幫助，以此推進(jìn)學(xué)校心理健康教育工作的開(kāi)展，使學(xué)生自助與助人需求相統(tǒng)一，從而提升大家的心理素質(zhì)，更好地呵護(hù)生命，共同成長(zhǎng)。

他強(qiáng)調(diào)安全法治委員心理健康模式在促進(jìn)學(xué)生健康生活、健康學(xué)習(xí)中起到重要的作用，也對(duì)建設(shè)健康向上的班集體、健康完整的家庭產(chǎn)生積極的影響。并希望安全法治委員能提高思想認(rèn)識(shí)水平，熟悉法治委員的工作職責(zé)，明確心理健康教育工作的重要性，了解相關(guān)的心理知識(shí)，初步掌握中學(xué)生常見(jiàn)心理問(wèn)題的表現(xiàn)和應(yīng)對(duì)措施，能夠進(jìn)行自我心理調(diào)節(jié)，發(fā)展自助能力，在日常的工作中提高心理健康的能力與技巧，帶動(dòng)周?chē)耐瑢W(xué)正視心理問(wèn)題，解決心理問(wèn)題。