| 學校基本資料： | |
| 性質：-省一級示范性 | 聯(lián)系人： |
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| 網(wǎng)址： http://www.djyzx.com/ | 詳細地址： 四川省成都市都江堰市彩虹大道南段505號 |
四川省都江堰中學簡介
四川省都江堰中學目前占地170余畝，教學公用建筑面積8.37萬多平方米?，F(xiàn)有教學班90個，教職工300余人，專任教師250人（其中特級教師4人，全國優(yōu)秀教師5人，全國優(yōu)秀園丁2人 ，四川省優(yōu)秀教師、模范班主任、優(yōu)秀骨干教師6人，成都市勞動模范2人，成都市學科帶頭人8人，中高級教師150人），學生4100余人。
學校設施
環(huán)境優(yōu)美教學設備設施齊備
有實驗室10間、儀器室5 間,面積2千平方米，實驗設備按四川省2002年標準配備。圖書室和閱覽室總面積500平方米，藏書8萬余冊，訂閱期刊160多種，設有教師專用閱覽室和多媒體課件制作室。
四川省都江堰中學現(xiàn)有高檔計算機160余臺，內(nèi)聯(lián)局域網(wǎng)，外接Internet和國家遠程教育網(wǎng)；學校建有校園電視臺，攝、錄、編、播、字幕、特技設備先進，應用嫻熟，可實現(xiàn)多機拍攝和實況轉播；閉路電視系統(tǒng)、音響系統(tǒng)通達每一間教室，可同時承載多路電化教學節(jié)目；電子備課室、語言實驗室能滿足教學需要。學校已初步搭建了現(xiàn)代化的教育教學技術平臺。
美育基地建設
選調了足夠的師資力量，配備了得力的管理干部，安排了藝體專用教室，興建改建完善了系列美育訓練場館。藝術、體育專用設備設施不斷擴充，為學校藝體特色教育提供了足夠的條件。
四川省都江堰中學為了創(chuàng)建國家級示范高中，都江堰市政府決定投資1億多元對學校進行整體搬都江堰四川省都江堰中學008年底四川省都江堰中學已經(jīng)整體搬遷完成，老校區(qū)改建為都江堰文廟公園。2011年已投入800多萬元，新建和改造了教學樓、學生公寓、學生食堂、校園電視臺、電子備課室、語言實驗室、美育基地等。
四川省都江堰中學校貌
四川省都江堰中學 特色建筑、校園綠化，運動場所，休息場所，教室，辦公條件，食堂、學生公寓條件等。
四川省都江堰中學坐落于市區(qū)西北翠屏山麓
方圓80余畝。后峙玉壘雄峰，前觀川西平疇；左依紅塔屏障，右扶盤龍山梁；三山環(huán)抱，林海蒼莽；朝聽百鳥爭鳴，暮聞岷江濤聲。旁有都江堰唯一體育場——鳳凰體育場。 步入校園，首先映入眼簾、引人深思的是鐫刻在花崗石藝術墻上的八個大字——“以人為本，拾階而上”，這就是四川省都江堰中學的辦學理念。
校園內(nèi)以“紅墻”、“畔池”、“文廟大成殿”為一軸線，沿大平臺，大石階逐次遞升，氣勢壯觀；教學樓、辦公樓、綜合樓依山而建，兩翼分布，錯落有致。校園建筑集古今于一園，匯傳統(tǒng)與現(xiàn)代為一體；園內(nèi)名木古樹掩映其間，奇花異草四季馨香。
漫步校園 陣陣清風和著花香
帶著濃郁的人文氣息撲面而來，使人心曠神怡，精神倍爽。教室里，窗明幾凈、書聲瑯瑯，心靈的交流、“火花”的碰撞，莘莘學子神思遐想；體育場上，運動健兒生龍活虎，奔騰跳躍。畔池旁，青春少女和著優(yōu)美動聽的旋律、輕歌曼舞；“紅塔”山下，翩翩少年揮毫潑墨，描繪著美麗畫卷、遠大理想……
來到生活區(qū)，園林式學生公寓設施一流、雅致大方；整潔衛(wèi)生的師生食堂寬敞明亮、菜美飯香，多次受到上級領導和來賓的贊揚。
四川省都江堰中學是四川省衛(wèi)生先進單位
成都市綠化先進單位，都江堰市園林學校。2008年5月12日，距離震中僅20公里的四川省都江堰中學老校區(qū)多處建筑物不同程度受損，其中擁有很濃厚文化氣息的紅墻在地震中倒塌。地震結束后，四川省都江堰中學老校區(qū)結束了歷史使命，未來將在原址改建成為四川省奧林匹克運動學校。
2008年9月四川省都江堰中學正式搬遷到都江堰二環(huán)路，成為汶川地震災后重建最早在永久校區(qū)復課的學校。都江堰市教育局負責人稱，總投資1.5億元的四川省都江堰中學新校區(qū)占地170畝，建筑面積83700平方米，共有教學班90個，可容納4500名學生入學。校園處處洋溢著現(xiàn)代化氣息，教學設備也處于全國領先地位。為該校向著國家級示范性中學邁進坐了良好鋪墊。
四川省都江堰中學辦學理念
學校成功的辦學經(jīng)驗（干部教師隊伍建設、管理、教育科研項目等方面的經(jīng)驗）
學校的辦學宗旨：為國育才，造福桑梓。
學校的辦學理念：以人為本，拾階而上。
學校的管理理念：科學、民主、務實、高效。
學校的辦學思路：以改革促發(fā)展。
學校的辦學目標：校風純正，管理一流，特色鮮明，持續(xù)發(fā)展。
學校的育人目標：會做人，會學習，會生活，會創(chuàng)造。
學校的校風：愛國、進步、勤學、守紀。
學校的教風：治學嚴謹，博學善教。
學校的學風：刻苦、多思、扎實、求新。
以人為本
——是基本的思想觀念和工作思路。即任何工作都應以學校所有教職工、現(xiàn)在和未來的每一位學生的生存、幸福和終身發(fā)展為基礎，以“重視人、尊重人、培養(yǎng)人、發(fā)展人”為靈魂，以人的價值、人的尊嚴、人的幸福、人的發(fā)展作為出發(fā)點和終極目標。
拾階而上
——是對學校、教師、學生提出的總體要求。意在尊重傳統(tǒng)，崇尚規(guī)范，講究嚴謹治學、做人，拾厚重文化底蘊之級，孜孜以求，精益求精，不斷創(chuàng)新而上。體現(xiàn)“循序漸進”、“因材施教”、“因材施學”等教學基本原則和“與時俱進”的先進思想觀念。
四川省都江堰中學近年按照“以改革促發(fā)展”的辦學思路，大膽試行學校內(nèi)部管理體制改革，促進了學校的發(fā)展，取得了成功的辦學經(jīng)驗
①改革用人制度，實行中層干部競爭上崗制、教師全員聘任制和校內(nèi)結構工資制，促進了廣大教職工奮發(fā)向上。
②全面貫徹教育方針，面向全體學生，落實德育為首，教學為中心，抓好全方位管理和全程管理，教育教學質量連續(xù)大幅度攀升。
③積極探索學校管理的規(guī)律和方法，逐步形成了“以學生為主體，自主管理、自我教育、和諧發(fā)展”的德育管理特色和“以年級為主體，班級為核心，學科為支撐”的立體網(wǎng)絡化教學管理特色。建立美育基地，以“彰顯個性，多元發(fā)展”為特征的藝體教育，使學校藝術、體育特長生培養(yǎng)實現(xiàn)高品位、規(guī)模化。
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