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成都三原外國語學(xué)校簡介
學(xué)校基本資料:
性質(zhì):-普通高中 聯(lián)系人:
招生電話: 報(bào)名咨詢:點(diǎn)擊報(bào)名
網(wǎng)址: http://www.syfls.net/ 詳細(xì)地址: 四川省成都市新都區(qū)毗河?xùn)|路359號(hào)

成都三原外國語學(xué)校簡介


成都三原外國語學(xué)校作為新都區(qū)教育局直屬自收自支副縣級(jí)民辦完全中學(xué),成都三原集團(tuán)控股,2000年4月9日正式成立。成都三原外國語學(xué)校占地面積146667㎡,是一所現(xiàn)代建筑美與自然環(huán)境美有機(jī)結(jié)合的園林式學(xué)校。成都三原外國語學(xué)校設(shè)有現(xiàn)代化的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館、信息中心、游泳池、400m標(biāo)準(zhǔn)足球場和體育館等,是西南辦學(xué)條件一流的現(xiàn)代化學(xué)校。成都三原外國語學(xué)校初中部、高中部、國際部現(xiàn)有教學(xué)班級(jí)65個(gè),在校學(xué)生2200人,在職教師290人。


成都三原外國語學(xué)校辦學(xué)理念


成都三原外國語學(xué)校有先進(jìn)的辦學(xué)思想和現(xiàn)代的辦學(xué)理念。


(1)、學(xué)校以“以學(xué)生為本的個(gè)體差異發(fā)展教育”為辦學(xué)思想。


(2)、學(xué)校確立以“鑄就全球化時(shí)代名校”為辦學(xué)目標(biāo)。


(3)、學(xué)校以“追求個(gè)體的生命活力、追求個(gè)體的做人成功、追求個(gè)體的學(xué)業(yè)成功”為辦學(xué)理念。


(4)、學(xué)校確立“多平臺(tái)、高質(zhì)量、有特色、國際化”的辦學(xué)模式。


(5)、學(xué)校以“培養(yǎng)走向國際舞臺(tái)的現(xiàn)代人才”為培養(yǎng)目標(biāo)。以學(xué)生專長素質(zhì)培養(yǎng)和個(gè)性才能展示為實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的操作體系。


成都三原外國語學(xué)校師資力量


成都三原外國語學(xué)校歷經(jīng)14載發(fā)展,構(gòu)建了完善的師資隊(duì)伍。


(1)、我們的行政管理:校長及行政干部皆為教育專家或教育行家。


(2)、班主任皆為學(xué)校的骨干教師,由語文、數(shù)學(xué)、外語等中高考學(xué)科教師擔(dān)任。


(3)、學(xué)生宿舍每一個(gè)樓層由一名生活老師(學(xué)歷為專科且從事過中學(xué)教育的老師)負(fù)責(zé)管理,管理學(xué)生人數(shù)100人左右,對(duì)宿舍進(jìn)行常規(guī)管理和思想教育。(宿舍:3人或4人一個(gè)單間,獨(dú)立的衛(wèi)生間,獨(dú)立的洗衣臺(tái),獨(dú)立的書桌,獨(dú)立的衣柜,單人床。)


(4)、教師以特級(jí)教師、學(xué)科帶頭人、高級(jí)教師、中級(jí)教師為主體,占全校教師總數(shù)的65%。學(xué)校常年聘請(qǐng)4名外籍教師任教,外語教師、外籍教師占教師總數(shù)45%。 目前學(xué)校已形成引進(jìn)加自主培養(yǎng)相結(jié)合的學(xué)科配套,年齡結(jié)構(gòu)合理的愛崗敬業(yè)、求真務(wù)實(shí)、勵(lì)精圖治的師資隊(duì)伍。


成都三原外國語學(xué)校管理模式


一、成都三原外國語學(xué)校認(rèn)為強(qiáng)化管理是辦好學(xué)校的關(guān)鍵,為此成都三原外國語學(xué)校在管理中:


把握好一個(gè)前提:以現(xiàn)代教育思想和理論為指導(dǎo),不斷更新觀念;


狠抓一個(gè)關(guān)鍵:建設(shè)好“三支隊(duì)伍”——管理、教師和后勤隊(duì)伍;


打好一個(gè)基礎(chǔ):形成一整套科學(xué)的管理制度;


營造一個(gè)氛圍:尊重、民主、和諧的人文氛圍;


形成一個(gè)凝聚力:校長以身作則,以德育人,務(wù)實(shí)求真,勵(lì)精圖志;


搭建一個(gè)平臺(tái):家校攜手,通過成立家長委員會(huì)、設(shè)立“家長開放日”、創(chuàng)辦《三外之聲》等方式共謀孩子的教育大計(jì)。


成都三原外國語學(xué)校實(shí)行互動(dòng)漸進(jìn)的教育教學(xué)管理模式。學(xué)校管理嚴(yán)格,教導(dǎo)有方,校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)風(fēng)濃厚。目前已形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好發(fā)展態(tài)勢(shì)。


二、成都三原外國語學(xué)校學(xué)校學(xué)生教育教學(xué)管理規(guī)范,特色鮮明,具體體現(xiàn)在:


(1)、學(xué)校實(shí)施平等教育


①學(xué)生食宿統(tǒng)一、平等;


②統(tǒng)一著裝校服;


③統(tǒng)一營養(yǎng)配餐;


④統(tǒng)一規(guī)定在校園內(nèi)不賣零食等;


⑤統(tǒng)一規(guī)定不帶零食、手機(jī)、銳器等到校,等等。


(2)、成都三原外國語學(xué)校實(shí)施差異發(fā)展教育,注重學(xué)生個(gè)性潛能發(fā)掘和專長素質(zhì)培養(yǎng)。


①學(xué)科因材施教,實(shí)施分層教學(xué);


②學(xué)科教學(xué)和課外活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)科與個(gè)性專長素質(zhì)培養(yǎng);


③學(xué)生自主設(shè)立、自命稱謂、自主活動(dòng)的13個(gè)社團(tuán)活躍了校園文化氛圍,培養(yǎng)了學(xué)生組織活動(dòng)能力,也展現(xiàn)了學(xué)生個(gè)性特長;


④學(xué)校為學(xué)生身心健康發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生終身發(fā)展優(yōu)勢(shì)搭建平臺(tái);


⑤學(xué)校積極實(shí)施學(xué)生多元成功教育;


⑥學(xué)校已形成“崇尚才能,追求成功,增強(qiáng)自信”的校園文化價(jià)值觀。


(3)、管理嚴(yán)格,教導(dǎo)有方,校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)風(fēng)濃厚。


著力培養(yǎng)學(xué)生個(gè)體“三大素質(zhì)”:


1、成都三原外國語學(xué)校管理嚴(yán)格,注重細(xì)節(jié),關(guān)懷心靈,鼓勵(lì)學(xué)子在豐富的教育活動(dòng)中鍛煉生存基本素質(zhì),奠定做人基礎(chǔ)。


2、推行互動(dòng)教學(xué)模式,構(gòu)建生命活力課堂,指導(dǎo)學(xué)子自主學(xué)習(xí),主動(dòng)發(fā)展。突出外語特色,并開設(shè)雙外語、中加班項(xiàng)目,加強(qiáng)國際合作,練就外語專長素質(zhì),占據(jù)競爭優(yōu)勢(shì)。


3、提供精細(xì)的成才服務(wù),從學(xué)科、藝體、社團(tuán)和社會(huì)實(shí)踐幾方面推進(jìn)個(gè)體才能“培·展·評(píng)”計(jì)劃,充分發(fā)展個(gè)體才能素質(zhì),夯實(shí)事業(yè)支柱。


成都三原外國語學(xué)校辦學(xué)成績


八年來,成都三原外國語學(xué)校的社會(huì)品牌效應(yīng)漸顯,社會(huì)聲譽(yù)與日俱增,其較高的辦學(xué)質(zhì)量和良好的社會(huì)效益,得到同行的認(rèn)同、社會(huì)各界贊譽(yù)。


(1)、成都三原外國語學(xué)校中考重點(diǎn)率連續(xù)五年達(dá)60%以上,居成都527所初中第六名。


(2)、03年——05年高考(外招學(xué)生),連續(xù)三屆綜合評(píng)估居成都148所高中第六名。


(3)、06年高考高考重點(diǎn)率、二本率、三本率、上線率等綜合排序在成都市148所高中中居5名。


①文科分科成績本校與石室中學(xué)、成都七中、樹德中學(xué)文科總平均分比較位居第一位;本校與全市148所學(xué)校比較:語文第六名,數(shù)學(xué)第一名,英語第二名,文綜第四名,總平均分第三名。


②理科分科成績本校與全市148所學(xué)校比較:語文第六名,數(shù)學(xué)第八名,英語第六名,理綜第八名,總平均分第八名。


(4)、07年高考重點(diǎn)率、二本率、三本率、上線率等綜合排序在成都市148所高完中中居8名,張帆考取西藏自治區(qū)文科第一名,馬莉、曹靈分獲新都區(qū)、青羊區(qū)理科、文科第一名。張帆、秦麗洋、黃溶等考入北大、清華等國內(nèi)一流名校。


—特別說明:06級(jí)、07級(jí)學(xué)生均是成都三原外國語學(xué)校從初一至高三自主培養(yǎng)的學(xué)生。


成都三原外國語學(xué)校教學(xué)特色


成都三原外國語學(xué)校班額小,外語教學(xué)水平高,已形成了較好的外語教學(xué)和學(xué)生發(fā)展模式,學(xué)生外語發(fā)展優(yōu)勢(shì)突出。


(1)、高(初中)每個(gè)班人數(shù)不超過50人,英語(俄語、法語、德語等小語種)上課分為AB班,每個(gè)小班25人人左右,AB班各由一名英語教師(或小語種老師)執(zhí)教。


(2)、英語教材:初中為《三L》、《展望未來》、《大學(xué)聽力》,高中為《展望未來》、《大學(xué)聽力》、《走遍美國》和人教版教材等。


(3)、英語教學(xué)遵循語言學(xué)習(xí)規(guī)律,以聽說領(lǐng)先,模仿表演,讀寫跟進(jìn)的模式進(jìn)行,強(qiáng)化學(xué)生的英語思維。


(4)、制定外語六年整體培養(yǎng)目標(biāo):初中畢業(yè)英語達(dá)普通中學(xué)高中畢業(yè)水平;普遍學(xué)生高中畢業(yè)英語達(dá)大學(xué)外語專科畢業(yè)水平。采用英語系國家原版教材,分小班全英語授課,開設(shè)綜合課、輔助課、早晚課,每周15課時(shí),保障英語能力訓(xùn)練。配以富有交際性、實(shí)踐性、情感性、趣味性的課外活動(dòng),引導(dǎo)個(gè)體“實(shí)戰(zhàn)”、“演練”。外語教學(xué)質(zhì)量一直處于省、市領(lǐng)先水平。


開創(chuàng)中加2+1、英+俄、英+法、英+德雙外語教學(xué)項(xiàng)目,暢通國際渠道,滿足學(xué)子需求,為個(gè)體贏得競爭優(yōu)勢(shì),拓寬發(fā)展空間。

 

成都三原外國語學(xué)校課程設(shè)置


成都三原外國語學(xué)校外語課程設(shè)置和全國外國語學(xué)校外語課程設(shè)置一致,其他學(xué)科均按照教育部規(guī)定或中高考和素質(zhì)教育需要設(shè)置課程。


成都三原外國語學(xué)校所獲榮譽(yù)


(1)、2007年10月成都三原外國語學(xué)校被授予“全國合格外國語學(xué)?!保ㄈ珖?99所外國語學(xué)校,目前通過合格外國語學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收僅25所)稱號(hào)。


(2)、學(xué)校先后被授予:成都市校風(fēng)示范學(xué)校、成都市綠色學(xué)校、成都市安全工作先進(jìn)單位、成都市園林式學(xué)校、四川省民辦教育先進(jìn)學(xué)校、成都市心理健康教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校等榮譽(yù)稱號(hào),已連續(xù)五年獲成都市教育局初、高中教育教學(xué)工作表彰或表揚(yáng),等等。


(3)、學(xué)生集體中獲成都市先進(jìn)班集體、紅旗團(tuán)支部、優(yōu)秀少先隊(duì)中隊(duì)等多項(xiàng)榮譽(yù)達(dá)30余次。市級(jí)以上優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員達(dá)150余人次。有60余人次在成都市十萬大中學(xué)生“一專多能”成才活動(dòng)中脫穎而出,12名學(xué)生還獲得了“十佳青年學(xué)生”、“優(yōu)秀青年學(xué)生”等稱號(hào)。

 

成都三原外國語學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生


賀珍妮:CCTV“希望之星”全國高中英語風(fēng)采大賽全國第二名、最佳語音獎(jiǎng)(該生已考入中國人民大學(xué),當(dāng)選08奧運(yùn)同聲翻譯志愿者)。


廖冬意:獲全國中學(xué)生英語演講比賽一等獎(jiǎng)、“21世紀(jì)杯”全國中學(xué)生英語口語大賽二等獎(jiǎng),該生已通過上海交大自主招生考試認(rèn)定。


魏祺:獲“21世紀(jì)·學(xué)樂杯”全國中小學(xué)生英語演講比賽全國一等獎(jiǎng)等。


藍(lán)丹藜:參加第三屆ACT全國青少年外語口語電視大賽總決賽中,成績優(yōu)異,獲金獎(jiǎng)。


張?jiān)弃槪涸谌珖瘜W(xué)冬令營決賽中獲得銀獎(jiǎng)并保送上海交大。


在全國數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)競賽四川賽區(qū)獲一、二、三等獎(jiǎng)的同學(xué)也有二十多名,其成績?cè)诔啥吉?dú)占鰲頭;在“聯(lián)想杯”成都市第二屆電腦制作活動(dòng)中學(xué)生獲特等獎(jiǎng)1名(成都市特等獎(jiǎng)共2名)、一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名的優(yōu)異成績,學(xué)校也榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。


毛宇翎:其作品《西行·回歸》在參加全國電腦制作大賽中榮獲一等獎(jiǎng)和特等獎(jiǎng),因此而被保送北大附中學(xué)習(xí)。


楊力:全國首屆電視主持人(小金話筒獎(jiǎng))新星大賽總決賽中獲“金話筒”一等獎(jiǎng)。


趙純:獲中國校園十大健身偶像稱號(hào)。


李享、梁夢(mèng)漪:獲“中國十佳啦啦隊(duì)長”稱號(hào)。


學(xué)生全面發(fā)展,多元成功。


劉思思、黃溶等同學(xué)先后考入清華大學(xué)。


田淦中、張帆、秦麗洋等同學(xué)先后考入北京大學(xué)。


汪文迪、楊山山、秦洋等學(xué)子考入美國、英國、加拿大等世界一流大學(xué),等等。



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