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二、2019年德陽(yáng)市德陽(yáng)三中初升高難不難
2019年德陽(yáng)市德陽(yáng)三中中考錄取分?jǐn)?shù)線：暫未公布。
對(duì)于考生而言，初升高難不難主要還是看考生自身學(xué)習(xí)情況，大家根據(jù)自己的情況合理地選擇目標(biāo)學(xué)校，積極備考，相信大家都能收獲滿意的成績(jī)。
三、德陽(yáng)市德陽(yáng)三中近期活動(dòng)
德陽(yáng)三中“放大招”狠抓教學(xué)質(zhì)量
在“雙減”背景下，課怎么上？課堂怎么開展？作業(yè)怎么布置？教學(xué)怎么設(shè)計(jì)？無一不考驗(yàn)著每個(gè)教師和教學(xué)管理者。為讓教學(xué)減負(fù)不減效、作業(yè)減量不減質(zhì)，只有從管理中要效果、從課堂中抓質(zhì)量。繼德陽(yáng)三中“每日作業(yè)公示”之后，三中管理人又“放大招”，切實(shí)抓好教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期，德陽(yáng)三中雙管齊下，采取“兩個(gè)制度”管理，多條路徑發(fā)展。兩個(gè)制度是采取年級(jí)組負(fù)責(zé)制和教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)制，年級(jí)上成立五人領(lǐng)導(dǎo)小組，自查自糾教學(xué)工作中的常規(guī)問題。同步，學(xué)校成立教學(xué)質(zhì)量專項(xiàng)督導(dǎo)小組，校級(jí)督導(dǎo)和年級(jí)督導(dǎo)相互配合，校級(jí)督導(dǎo)每月一次，年級(jí)督導(dǎo)每周一次，各級(jí)督導(dǎo)相互不交叉，一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)，用“渦輪”效應(yīng)壓實(shí)責(zé)任，讓教學(xué)工作真正驅(qū)動(dòng)起來。
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