【引語(yǔ)】強(qiáng)烈的復(fù)讀愿望應(yīng)當(dāng)是考生發(fā)自心坎的，不能只是父母的愿望。假如考生不樂意，在父母的壓力下委曲復(fù)讀，后果會(huì)很差，以下是2022年成都市成都西藏中學(xué)高三是否招收復(fù)讀生的相關(guān)信息。
一、2022年成都市成都西藏中學(xué)高三招收復(fù)讀生嗎【立即點(diǎn)擊獲取】
雖然四川省教育廳規(guī)定四川省級(jí)示范性普通高中不得舉辦復(fù)讀班，舉辦復(fù)讀班的學(xué)校要嚴(yán)格登記學(xué)生信息情況，但是并沒有嚴(yán)格禁止舉報(bào)復(fù)讀班，很多學(xué)校也有在招收復(fù)讀生，不過(guò)根據(jù)學(xué)校情況不同，各個(gè)學(xué)校招生情況也是不一樣的，關(guān)于更加具體的成都西藏中學(xué)高三是否招收復(fù)讀生，考生和家長(zhǎng)可以聯(lián)系學(xué)校招生辦進(jìn)行了解。
考生和家長(zhǎng)們?nèi)绻胍私馄渌麑W(xué)校高三是否招收復(fù)讀生的相關(guān)信息，大家可以給我們留言或者聯(lián)系平臺(tái)，我們將為您提供更多關(guān)于可以招收高三復(fù)讀班學(xué)校的相關(guān)信息，以供您參考和選擇。【立即點(diǎn)擊查看】其他學(xué)校高三招收復(fù)讀生嗎。
那你適合復(fù)讀嗎？
先來(lái)回答這些問(wèn)題：
1.你高考出現(xiàn)重大失誤了嗎？
2.你的高考成績(jī)是臨近二本線或臨近一本線嗎？
3.你的心理素質(zhì)強(qiáng)大嗎？
4. 你覺得自己還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來(lái)嗎？
如果這幾個(gè)問(wèn)題中有一道的答案是肯定的，那么復(fù)讀的確是一種選擇。
二、成都市成都西藏中學(xué)近期活動(dòng)
細(xì)化工作措施，統(tǒng)籌推進(jìn)落實(shí) ——成都西藏中學(xué)高考工作啟動(dòng)會(huì)簡(jiǎn)報(bào)
為給應(yīng)屆畢業(yè)生營(yíng)造良好的高考氛圍，確保今年高考工作平靜、順利、安全地進(jìn)行。5月12日，成都西藏中學(xué)在學(xué)校小會(huì)議室召開高考工作校內(nèi)啟動(dòng)會(huì)。學(xué)校黨總支書記、校長(zhǎng)黃國(guó)民同志，總支紀(jì)檢委員、副校長(zhǎng)楊雅軍同志，總支組織委員、副校長(zhǎng)廖樹德同志，總支宣傳委員、學(xué)生處主任、高三年級(jí)組長(zhǎng)顏永念同志，總支群工委員、黨政辦主任王銀品同志及教務(wù)處張晨主任、伍林主任，總務(wù)處劉俊主任，黨政辦副主任徐文雯同志參加會(huì)議。
會(huì)上，總支書記、校長(zhǎng)黃國(guó)民同志首先向與會(huì)同志傳達(dá)了教育部、省、市、區(qū)各級(jí)有關(guān)今年高考工作的指示精神，強(qiáng)調(diào)要充分理解各級(jí)會(huì)議精神，把握今年高考工作的復(fù)雜性和嚴(yán)峻性，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)，做到高考的“四個(gè)達(dá)標(biāo)”。要求教務(wù)處負(fù)責(zé)同志認(rèn)真閱讀《考務(wù)細(xì)則》，將其流程化、措施化，做到凡事心中有數(shù)，切實(shí)保障我校高考工作順利進(jìn)行。
會(huì)議第二項(xiàng)，教務(wù)主任張晨同志向與會(huì)同志匯報(bào)了學(xué)校的高考工作方案，從考點(diǎn)情況、工作人員安排、日程安排及需要各處室配合完成的相關(guān)工作等幾個(gè)方面做了詳盡的介紹。所有與會(huì)同志針對(duì)工作方案提出修改意見，大家統(tǒng)籌共研，細(xì)化了工作措施，明確了目標(biāo)任務(wù)，為高考工作的順利奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
緊接著，黃校長(zhǎng)、楊校長(zhǎng)和廖校長(zhǎng)再次強(qiáng)調(diào)了此次高考工作的目標(biāo)工作任務(wù)。要求各處室緊密配合，排查與整治風(fēng)險(xiǎn)隱患，形成風(fēng)險(xiǎn)臺(tái)賬；做好物資保障，備齊備好高考物資；加強(qiáng)各種高考工作的業(yè)務(wù)培訓(xùn)；選拔政治素質(zhì)強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力硬的工作人員……
小編提示：以上是2022年成都市成都西藏中學(xué)高三是否招收復(fù)讀生的相關(guān)信息，同學(xué)們請(qǐng)仔細(xì)閱讀，根據(jù)自己的情況合理填報(bào)志愿。
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