【引語(yǔ)】在選擇學(xué)校的時(shí)候，不僅要了解清楚學(xué)校的師資，設(shè)施，還要了解清楚學(xué)校班級(jí)如何設(shè)置，2023年成都市天府中學(xué)班級(jí)如何設(shè)置：【立即點(diǎn)擊查看】，以下是成都市天府中學(xué)班級(jí)如何設(shè)置。

一、2023年成都市天府中學(xué)班級(jí)如何設(shè)置【立即點(diǎn)擊獲取】

二、2022年成都市天府中學(xué)班級(jí)如何設(shè)置

精英班：15人左右/班

博越班：30人/班

博毅班：30人/班

三、成都市天府中學(xué)近期活動(dòng)

邂逅春的訊息 · 追尋春的詩(shī)意——天府中學(xué)第二屆學(xué)生原創(chuàng)詩(shī)歌朗誦會(huì)

在人類的生命軌跡里，“春天”是一個(gè)永恒的名詞。

在葉紹翁的詩(shī)句里，有“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)"的生機(jī)；

在楊巨源的詩(shī)句里，有“若待上林花似錦，出門俱是看花人”的熱鬧；

在蘇軾的詩(shī)句里，有“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”的溫潤(rùn)......

關(guān)于春天，總是有太多寫不完的詩(shī)句。春天，蘊(yùn)藏著希望和美好，春天，蘊(yùn)藏著激情和生長(zhǎng)。當(dāng)?shù)勾汉c疫情相遇，這個(gè)春天依然充滿生機(jī)，當(dāng)又一年春光與芳華邂逅，這個(gè)春天尤顯珍貴。

4月19日下午，圍繞“邂逅春的訊息，追尋春的詩(shī)意”為主題的天府中學(xué)第二屆原創(chuàng)詩(shī)文朗誦活動(dòng)如期召開(kāi)。征文內(nèi)容要求積極向上，能夠展示新時(shí)代中學(xué)生風(fēng)貌?；顒?dòng)采用線上征集、教師評(píng)比和匯總展演的方式進(jìn)行。七年級(jí)的學(xué)生們通過(guò)優(yōu)美的詩(shī)歌從多角度詮釋了“春”的自然性質(zhì)、語(yǔ)義性質(zhì)、文化性質(zhì)等多角度的內(nèi)涵，表達(dá)了對(duì)春天、自然、人生、希望與愛(ài)的獨(dú)特理解。

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