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一、成都市龍泉驛區(qū)新思源學(xué)校是不是封閉式管理
北大成都附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校位于成都龍泉驛區(qū)天鵝湖片區(qū)。原為北大成都附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校,新思源為學(xué)校過渡名,成實(shí)外集團(tuán)入駐后,現(xiàn)更名為百悅成龍學(xué)校。學(xué)校是經(jīng)行政審批局批準(zhǔn),由百悅集團(tuán)與成實(shí)外教育集團(tuán)聯(lián)合舉辦的一所集小學(xué)、 初中、高中為一體的十二年一貫制民辦寄宿制學(xué)校。
實(shí)施分層教學(xué)和分層考核,根據(jù)學(xué)生的知識(shí)水平、學(xué)習(xí)能力、綜合素養(yǎng)和學(xué)習(xí)需求的差異,現(xiàn)已開設(shè)英語提高班、藝術(shù)特長班、數(shù)學(xué)、物理競(jìng)賽班。
提供部分住校,宿舍是標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生公寓,8人間,空間寬敞,光線明亮,干凈整潔,配有單獨(dú)的衣柜和浴室。
二、成都市龍泉驛區(qū)新思源學(xué)校辦學(xué)特色
學(xué)校傳承北大百年文化的基因,以“鑄造中國靈魂、培養(yǎng)世界眼光”為辦學(xué)特色,依托獨(dú)特的北大資源,以“研讀北大,游學(xué)名校”和“研讀成都,品味天府”兩條主線,開發(fā)我校自己的校本課程,開放并包之風(fēng)與傳統(tǒng)教育一起形成中國靈魂教育特色。學(xué)校積極落實(shí)全國教育大會(huì)精神,進(jìn)一步鞏固立德樹人成果,圍繞“德育首位、教學(xué)中心”,為中華民族復(fù)興,培育時(shí)代英才。學(xué)校在質(zhì)量共建、品牌共建上,著力課程整合,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和高端思維,進(jìn)一步完善提升和推廣生本課堂、雙導(dǎo)雙學(xué)課堂教學(xué)模式。形成國家課程校本化,校本課程系列化,特色課程多彩化的課程結(jié)構(gòu)。
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