【導語】最近這段時間，對初三的同學們來說，是比較關鍵的一段時間。很多同學很關心中考的各種資料在哪里可以看到，四川初升高升學網(wǎng)小編為大家整理了成都實驗中學初三課程資源的相關信息，供大家參考。有最新消息我們會第一時間更新，更多最新資訊可關注四川初升高升學網(wǎng)公眾號。

一、成都實驗中學初三課程資源

市教育局鼓勵區(qū)(市)縣教育行政部門和學校為學生提供個性化的、適切的網(wǎng)上教學資源。市教育局要求各區(qū)(市)縣教育行政部門要將具體安排通知到每一所學校，學校通知到每一位教師和學生，并指導學生統(tǒng)籌各科學習資源用量、用時，加強學習和心理輔導，做好視力保護，增強體育鍛煉，圓滿完成學習任務。

學習資源一：成都數(shù)字學校

學習資源二：成都石室祥云網(wǎng)絡教育

學習資源三：成都七中東方聞道網(wǎng)校、成都七中育才東方聞道網(wǎng)校、成都市實驗小學東方聞道網(wǎng)校向全市學生開放成都七中、成都七中育才學校、成都實驗小學課堂教學資源。

二、 成都市實驗中學開展親子溝通沙龍系列活動

2019年5月24日，由成華區(qū)衛(wèi)生健康局主辦，成都市實驗中學協(xié)辦，成都心起航社會工作服務中心承辦的“成華區(qū)青少年健康發(fā)展項目——親子溝通沙龍系列活動”在成都市實驗中學生命綠島順利開展。本次活動在上節(jié)“家長角色定位”的課程的基礎上，以“親子溝通的技巧”為主題，特邀國家級心理咨詢師、高級家庭教育指導師李芳，為家長們做全面的分析講解，共計30余名七年級學生家長參與到活動中來。

在本次活動中，李芳老師從心理學中的心靈之境——曼陀羅的支持為切入點，讓家長們在曼陀羅上進行繪畫創(chuàng)作，并結合曼陀羅的繪畫全面分析親子溝通目的與意義；與此同時，李芳老師結合在教學與生活中遇到的實際案例，講解不良的溝通方式會給孩子帶來的一些負面影響，引導家長重視親子溝通問題，讓家長們學會運用亮點原則，盡量多看到孩子的優(yōu)點，并在適當?shù)臅r候給予一定的鼓勵，讓孩子的自我價值感能夠得到提升，從而能夠進行自我調(diào)整、自我完善。

通過本次的沙龍活動，李芳老師與在座的家長們共同探討了親子溝通的意義，讓家長們對親子溝通有了進一步的了解，有助于提升家長的溝通能力，建立與孩子之間內(nèi)心的信賴感，促進相互間的有效溝通。

四川初升高升學網(wǎng)小編整理了2020年成都實驗中學初三課程資源的相關信息。若考生還想咨詢更多問題，也可在我們網(wǎng)站留言板留言或者咨詢在線客服。櫻花已開，春天已經(jīng)到來，初三的考生們，勝利就在前方，加油吧！

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作者：csg6

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