【引語】2020年是特殊的一年，這屆考生們經(jīng)歷了疫情，經(jīng)歷了“停課不停學(xué)”，每天在家上網(wǎng)課，同學(xué)們和家長都想知道2020年開學(xué)時間是什么時候？接下來四川初升高升學(xué)網(wǎng)網(wǎng)編梳理了南部縣伏虎中學(xué)2020年開學(xué)時間安排的相關(guān)信息，供學(xué)子們參照。更多最新資訊可以關(guān)注四川初升高升學(xué)網(wǎng)公眾號。
一、南部縣伏虎中學(xué)開學(xué)2020年開學(xué)時間安排
全市高三年級（含已報名參加高考的中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)年級學(xué)生）4月1日開學(xué)，有條件的學(xué)校實行封閉式管理。
初中三年級4月7日開學(xué)。
高中一、二年級4月13日開學(xué)；初中一、二年級可安排在4月13日開學(xué)。
小學(xué)三至六年級可安排在4月15日開學(xué)。
中職學(xué)校（含技工學(xué)校）4月20日開學(xué)；小學(xué)一、二年級可安排在4月20日開學(xué)。
二、南部縣伏虎中學(xué)初三年級教師赴南部中學(xué)觀摩學(xué)習(xí)
2019年11月20日，在南部縣伏虎中學(xué)校長徐小強(qiáng)的帶領(lǐng)下，該校初三年級部分教師到百年名校南部中學(xué)進(jìn)行教學(xué)觀摩學(xué)習(xí)。本次活動分兩個環(huán)節(jié)，上午第二、三節(jié)伏虎中學(xué)16位初三任課教師深入課堂，南部中學(xué)的彭本秀、王迎春、范雕等老師為他們獻(xiàn)上了精彩的示范課。
語文組的彭本秀老師精心備課，巧妙構(gòu)思，大膽整合教材內(nèi)容，聚焦學(xué)科核心素養(yǎng)，有意識地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力，實現(xiàn)信息技術(shù)與課堂教學(xué)的深度融合，課堂實效性強(qiáng)，充分調(diào)動學(xué)生參與性和互動性，給聽課老師留下了深刻的印象；英語組的王迎春老師展示了扎實高效的基本功和熟練務(wù)實的信息技術(shù)運用能力，利用課堂前、中、后的調(diào)查問卷，Google Earth，外教視頻等等激發(fā)了學(xué)生的興趣，更助力了教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成；化學(xué)組的范雕老師以實驗教學(xué)為突破口，增強(qiáng)了學(xué)生動手、動腦和觀察的能力。
隨后召開了初三各學(xué)科研討會，南部中學(xué)副校長徐會作總結(jié)發(fā)言，他指出，一是樹立共同體意識，建立“大教研”觀念。從校內(nèi)研討的校本教研，到校際聯(lián)盟的聯(lián)合教研，勢必要求參與教研的教師懷揣開放悅納的心態(tài)，扭轉(zhuǎn)淡薄的團(tuán)隊意識，實現(xiàn)從“自我”到“群我”的轉(zhuǎn)變。二是生成卷入式教研，形成“大交互”分享。
以全員參與、全程卷入為制度保證，進(jìn)行課例研究——現(xiàn)場互動——反思跟進(jìn)，最終指向教師專業(yè)發(fā)展。三是建構(gòu)后續(xù)性思辨，架構(gòu)“大方向”視角。在開展校際聯(lián)合考研活動之后，勢必引發(fā)一些后續(xù)性的思考，并不斷調(diào)整與完善考研過程，從一個更大的視角讓兩校的校際聯(lián)合教研活動“做”得更有厚度。
研討會上，南部中學(xué)信安辦主任張橫就本屆初三年級情況及全省未來中考改革方向作了指導(dǎo)性講話，伏虎中學(xué)聽課教師代表逐一發(fā)言，南部中學(xué)授課教師就自己的教學(xué)思路和教學(xué)架構(gòu)作了介紹，會議在濃厚熱烈的氛圍中落下帷幕。
通過此次教研活動，不僅進(jìn)一步優(yōu)化了課堂教學(xué)，同時還為兩校教師搭建了一個學(xué)習(xí)和交流的平臺，形成了相互學(xué)習(xí)、資源共享、共同進(jìn)步的良好氛圍。
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