【引語(yǔ)】因?yàn)榻衲暌咔榈挠绊?，延遲開(kāi)學(xué)，中考也隨之推遲，那么2020年?yáng)|汽八一中學(xué)初三畢業(yè)時(shí)間如何變化？四川初升高升學(xué)網(wǎng)網(wǎng)編梳理了2020年東汽八一中學(xué)初三畢業(yè)時(shí)間如何變化的相關(guān)信息，供學(xué)子們參照。更多最新資訊可以關(guān)注四川初升高升學(xué)網(wǎng)公眾號(hào)。
一、2020年?yáng)|汽八一中學(xué)初三畢業(yè)時(shí)間
中考結(jié)束即初中畢業(yè)時(shí)間，中考時(shí)間通常為六月第三周的周末，即六月底。德陽(yáng)市2020年中考延期至7月13日至15日舉行。
二、東汽八一中學(xué)校長(zhǎng)張虹漫談學(xué)校管理和干部隊(duì)伍建設(shè)
2020年5月14日下午，在學(xué)校黨政聯(lián)席（擴(kuò)大）會(huì)上，東汽八一中學(xué)校長(zhǎng)張虹就學(xué)校管理和干部隊(duì)伍建設(shè)，與學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、年級(jí)組長(zhǎng)進(jìn)行了深入探討。
會(huì)議開(kāi)始，張虹向大家推薦了一篇馬云出席校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力論壇的演講稿，即《從“救救孩子”跨向“幫幫校長(zhǎng)”》，馬云在文中講到，校長(zhǎng)必須是企業(yè)家、CEO、有強(qiáng)大的領(lǐng)導(dǎo)能力，能整合資源。
張虹指出，當(dāng)好校長(zhǎng)、干部，憑的不是權(quán)力、職位，而是遠(yuǎn)見(jiàn)、格局和擔(dān)當(dāng)，是方向感、機(jī)制和實(shí)實(shí)在在的措施。他說(shuō)，近年來(lái)，我校一步一腳印，堅(jiān)持尋求“合適”教育的理念，構(gòu)建了學(xué)生的三條成才通道，取得了不俗的成績(jī)，2019年，我校督導(dǎo)考核再獲“優(yōu)秀”，無(wú)論后勤管理模式的創(chuàng)新，還是年級(jí)扁平管理模式，都充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)人才的作用。不過(guò)，這些成績(jī)離社會(huì)的要求，組織的期盼和我們自身的目標(biāo)還有一些距離。
隨后，他從管理體系的構(gòu)建、干部必備的能力、如何邁向現(xiàn)代管理等三個(gè)方面進(jìn)行了深入的論證。他提出，管理體系的構(gòu)建，是確定工作的前進(jìn)方向，對(duì)此他強(qiáng)調(diào)了我?！拔宕篌w系”的構(gòu)建和“四維”教學(xué)模式，并指出，作為一名管理人員，要考慮構(gòu)建一個(gè)什么樣的管理體系。張虹在會(huì)議中不僅新穎的提出了經(jīng)營(yíng)意識(shí)的觀點(diǎn)，一個(gè)運(yùn)營(yíng)好的學(xué)校，就像一個(gè)運(yùn)營(yíng)好的企業(yè)一樣，有活力，有干勁、有成長(zhǎng)。他還風(fēng)趣幽默的旁征博引，從他擔(dān)任班主任時(shí)期到本次疫情期間開(kāi)學(xué)復(fù)課，他就某些典型的例子談開(kāi)，生動(dòng)形象的向大家闡釋作為一個(gè)管理干部要有遠(yuǎn)見(jiàn)，有能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，提出解決問(wèn)題的方法，變被動(dòng)為主動(dòng)。
會(huì)后，學(xué)校年輕干部表示從中受益匪淺，清楚了作為中層管理者的方向，提升了對(duì)待工作的責(zé)任意識(shí)，明白了作為管理干部的格局與擔(dān)當(dāng)，更加清晰了為學(xué)生服務(wù)的工作中心。
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