【引語(yǔ)】陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，歷經(jīng)中考考驗(yàn)的我們定會(huì)更加堅(jiān)毅和勇敢。四川初升高升學(xué)網(wǎng)網(wǎng)編梳理了2020年松潘中學(xué)初三畢業(yè)時(shí)間如何變化的相關(guān)信息，供學(xué)子們參照。更多最新資訊可以關(guān)注四川初升高升學(xué)網(wǎng)公眾號(hào)。
一、2020年松潘中學(xué)初三畢業(yè)時(shí)間
中考結(jié)束即初中畢業(yè)時(shí)間，中考時(shí)間通常為六月第三周的周末，即六月底。阿壩州2020年中考延期至7月13日至15日舉行。
二、松潘中學(xué)圓滿召開(kāi)第八屆網(wǎng)班教學(xué)研討會(huì)
近期，我校圓滿召開(kāi)第八屆網(wǎng)班教學(xué)研討會(huì)。此次研討會(huì)由縣教研室和松潘中學(xué)共同主辦，我校三位網(wǎng)班教師分別進(jìn)行了一堂教學(xué)展播課，全校教師參加了此次研討會(huì)。
我校網(wǎng)班教學(xué)創(chuàng)辦于2003年，至今已有16年。16年來(lái)我校充分利用現(xiàn)代教育科學(xué)技術(shù)和成都七中教學(xué)資源，與成都七中實(shí)行課堂同步教學(xué)。近年來(lái)，在我校教師共同努力下，網(wǎng)班教學(xué)成績(jī)?nèi)〉昧嗣黠@進(jìn)步，使我校教學(xué)質(zhì)量得到大幅提升。特別是高2015屆和高2018屆取得了近年來(lái)高考最好成績(jī)。在2018年高考中文科網(wǎng)班羅讓次中同學(xué)高分被電子科技大學(xué)錄取。網(wǎng)班教學(xué)得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的高度認(rèn)可，得到了縣委政府的高度贊賞。
16年的探索，16年的奮斗，16年的積累，網(wǎng)班人厚積而薄發(fā)。16年來(lái)學(xué)校高度重視網(wǎng)班教學(xué)，更注重網(wǎng)班教學(xué)的探索。從2012年起學(xué)校每年舉行一次網(wǎng)班教學(xué)研討會(huì)，交流網(wǎng)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，探討網(wǎng)班教學(xué)問(wèn)題，探索網(wǎng)班教學(xué)模式。目前已形成了一套完整的網(wǎng)班教學(xué)模式，形成了網(wǎng)班高效教學(xué)課堂，更培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的網(wǎng)班教師。網(wǎng)班課堂教學(xué)模式正在我校如火如荼的推廣，全校教師正在學(xué)習(xí)七中網(wǎng)班教學(xué)模式，這必將大大促進(jìn)我校教學(xué)方式的改變，使我校教學(xué)逐步向發(fā)達(dá)地區(qū)靠攏，縮小差距。
根據(jù)學(xué)校工作安排，教科室在網(wǎng)班進(jìn)行了認(rèn)真的研究總結(jié)，挑選了三位老師，為全校教師分別上了錄播課、直播課和復(fù)習(xí)課三種不同類型的展播課。課前三位老師根據(jù)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從本期教學(xué)中選擇最具有代表性的課型，精心準(zhǔn)備，并與其他老師進(jìn)行了反復(fù)備課磨課。
姜老師的錄播課充分利用七中錄播，課前根據(jù)自己的教學(xué)安排和我校學(xué)生的實(shí)際情況，對(duì)七中錄播課進(jìn)行了刪減，針對(duì)教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，進(jìn)行反復(fù)的講解強(qiáng)調(diào)，使每個(gè)學(xué)生都能明白掌握學(xué)習(xí)重點(diǎn)，并指導(dǎo)學(xué)生做好筆記。針對(duì)本堂教學(xué)重點(diǎn)布置了作業(yè)，進(jìn)行了有針對(duì)性的練習(xí)。姜老師的錄播課安排緊湊，教學(xué)重點(diǎn)突出，既有知識(shí)的傳授更有方法和技能的指導(dǎo)練習(xí)，為我校教師的錄播教學(xué)做了優(yōu)秀的示范。
成都七中的直播課，特別是數(shù)學(xué)直播課一直以來(lái)都是直播教學(xué)的一大難題。七中的學(xué)生都是特別優(yōu)秀的學(xué)生，所以像數(shù)學(xué)這樣的課堂從來(lái)都是速度快容量大，而我校的學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，經(jīng)常是趕不上七中節(jié)奏，根本沒(méi)思考時(shí)間和練習(xí)過(guò)程。針對(duì)這種情況，課前安老師準(zhǔn)備了學(xué)案印發(fā)給學(xué)生，并利用晚自習(xí)進(jìn)行了充分的預(yù)習(xí)，學(xué)生將存在的問(wèn)題提前備注在自己的學(xué)案上。
直播課開(kāi)始后，安老師在黑板上把課堂的例題和圖像畫(huà)在黑板上，直播過(guò)程中安老師首先不斷提醒學(xué)生集中精力，認(rèn)真思考，動(dòng)筆練習(xí)。針對(duì)預(yù)習(xí)存在的問(wèn)題進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，還時(shí)常走到學(xué)生身邊進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。整堂課中安老師時(shí)而在講臺(tái)上畫(huà)圖指導(dǎo)強(qiáng)調(diào)，時(shí)而在臺(tái)下與學(xué)生交流，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講。安老師說(shuō)這速度我們部分學(xué)生還是跟不上,還得利用晚自習(xí)和午間休息進(jìn)行輔導(dǎo)。
徐老師的輔導(dǎo)課就更加緊湊了。徐老師說(shuō)，七中老師要求高，我們對(duì)學(xué)生也要有高標(biāo)準(zhǔn)的要求。七中課后作業(yè)多練習(xí)量大，我們必須做好輔導(dǎo)，課堂練習(xí)必須做到有針對(duì)性、實(shí)效性，方法指導(dǎo)和歸納對(duì)我們的學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常必要的。徐老師首先對(duì)我校學(xué)生在本節(jié)課上存在的問(wèn)題進(jìn)行了學(xué)情分析，對(duì)相應(yīng)考點(diǎn)進(jìn)行歸類，復(fù)習(xí)基本知識(shí)要點(diǎn)，然后系統(tǒng)復(fù)習(xí)圖像問(wèn)題的一般解題方法，最后給出實(shí)例，從而得出結(jié)論的分析方法。最后徐老師以實(shí)戰(zhàn)真題練習(xí)，使學(xué)生掌握了解題的方法。
展播課完后，參加研討會(huì)的老師分別對(duì)三堂課做了詳細(xì)點(diǎn)評(píng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給三位老師頒發(fā)了“優(yōu)質(zhì)觀摩課”證書(shū)。教科室田主任對(duì)此次研討會(huì)做了總結(jié)，要求各教研組就本次研討會(huì)做一次專題教研活動(dòng)，將此次網(wǎng)班教學(xué)的成果深入推廣，以不斷提高我校教學(xué)質(zhì)量，為我校創(chuàng)省二級(jí)示范學(xué)校奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
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作者：csg2
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